Planos De Aula Tema Musicas Movimentos

de expressão visual mais significativas da cultura contemporânea, definindo-se como a 7ª Arte. Considerado uma das principais invenções científico-culturais, caracteriza-se pelo registro, projeção e ampliação de um conjunto de sons e imagens em movimento. O cinema, há mais de cem anos, permite ao homem produzir e consumir uma variedade de imagens que servem tanto para entretenimento passivo, quanto para a difusão de idéias, emoções e expressões mais elaboradas. A produção fílmica,…

apoio e compreensão e aos familiares, agradeço também ............... SUMARIO 1 Relatório Síntese de Estágio; 2 Fichas de registro e frequência em estágio supervisionado; 3 Plano de atividades de estágio; 4 Roteiros de observação individual; 5 Entrevista com o docente da instituição; 6 Entrevista com o supervisor da instituição; 7 Entrevista com o administrador da instituição; 8 Ficha de desempenho…

PLANO DE AULA Data: 02 de Dezembro de 2014 Dênia Aparecida de Souza Rocha PLANO DE AULA INTERDISCIPLINAR TEMA: Borboletas Turma: Maternal C JUSTIFICATIVA: O tema do projeto desperta o interesse natural das crianças, já que este assunto é presença obrigatória em seu mundo cotidiano e além de disso possui um importante caráter de identificação de suas vivências pessoais e sociais. É notável o interesse das crianças pela natureza e o desejo delas de estarem em contato com ela ou…

I-PLANO DE AULA DIÁRIO Data: __/__/____ Segunda-feira II- DADOS DE IDENTIFICAÇÃO: Escola: Professor (a): Viviane Professor (a) estagiário (a): Disciplina: Ciências Naturais Ano: 4-5 anos Turma: PréI-B Período: Matutino III-TEMA: Corpo Humano IV- OBJETIVOS OBJETIVO GERAL: -Conhecer o próprio corpo, os cuidados, órgãos do sentido e higiene. …

Casa do Ensino da Artes Princípios Metodológicos para Aulas de Teatro Aluno: Heráclito Cardoso Orientação: Profª Lúcia Serpa O trabalho em ciclos pode ser desenvolvido a partir de uma divisão em faixas etárias, o que auxiliará o desenvolvimento de um currículo específico, focado nas necessidades de cada turma. • Crianças muito pequenas (0 a 2 anos) – Deve-se estimular os cinco sentidos da criança, usando texturas, sons, formas, cheiros, sabores. A brincadeira, por…

PLANO DE AULA : 3 DIAS DE AULA OBJETIVO (especifico) aprender numeros atraves de horas montar um relogio no caderno. CONTEUDO: utilizar o relogio para verificar como os numeros transformados em horas são importantes e utilizados pro todos no mundo inteiro. darei exemplos como nascer do sol, anoitecer, partida de aviao, foguetes,jogos, festas, tempo de musica. ESTRATEGIA: pesquizar fuso horario, diferenças de horas entre nosso paìs e os outros atravez da internet.

Proposta: Introdução à música erudita e ópera no ensino regular Autora: Gabriela Sasso Sarmento Resende Resumo Este projeto tem o intuito de contribuir para o desenvolvimento intelectual e musical dos alunos, com foco na apreciação e no desenvolvimento de técnicas musicais. Enfocamos na ópera como estilo musical, entretanto, o objetivo deste projeto é ensinar aos alunos sobre aspectos das músicas, tanto eruditas como populares, atentos para a amplitude de repertório e para uma…

Inhapim, com o objetivo de conhecer o espaço da sala de aula, o modo como professores realizam seus trabalhos, e avaliação da docência. O estágio foi distribuído numa carga horária de 100 horas, com a tarefa de observar e acompanhar as atividades desenvolvidas pelo gestor (professor, coordenador e diretor) nos diferentes espaços educativos. 2. O espaço da sala de aula A sala de aula é organizada da seguinte maneira: as…

3 Referencial Teórico 08 4.4 Planos de Aula da Intervenção 08 4.5 Relato da Aplicação da Intervenção 11 CONSIDERAÇÕES FINAIS....................................................................................... 12 MOSTRA DE ESTÁGIO 12 REFERÊNCIAS 13 APÊNDICE (se houver) 14 1 INTRODUÇÃO O estágio supervisionado na Educação Infantil é uma oportunidade muito importante para o acadêmico de Pedagogia, afinal é onde pode observar a rotina da sala de aula de alunos em uma…

artistica e passou a fazer parte do seu desenvolvimento como ser humano, com o outro e com seu meio.. Isso, pois como diz Achcar (1998), a dança desenvolve habilidades, como: Tátil: sentir os movimentos e seus beneficios para o corpo, Visual: ver os movimentos e tranforma-los em atos, Audiiva: ouvir a musica e dominar seu ritmo, Afetiva: emoções e sentimentos transportos na coreografia, Cognitiva: raciocinio, ritmo, coordenação, Motor: esquema corporal, coordenação motora, associada ao…