Planos De Aula Tema Musicas Movimentos

Pesquisa no Plano Escolar da escola………………………… 07 Atividade 4 – Entrevista com o coordenador pedagógico………………….. 08 Atividade 5 – Observação de aula na Educação Infantil…………………… 09 Atividade 6 – Observação de brincadeiras desenvolvidas com as crianças…………………………………………………………………………... 10 Atividade 7 – Observação de atividades que envolvem cuidados com o corpo……………………………………………………………………………… 11 Atividade 8 – Elaboração de plano de aula………………………………….. 12 Atividade 9 – Desenvolvimento e…

que pertence. Estar numa sala de aula na condição de estagiário é sempre um desafio e uma experiência diferente, sempre há situações inesperadas ou inusitadas ao adentrar em seu interior. Primeiramente, nós estagiários tivemos oportunidade de na posição de acadêmicos e observadores, construir algumas percepções e opiniões acerca do ambiente da sala de aula. Na etapa da regência, na qual colocamo-nos como orientadores da dinâmica da sala de aula tornou-se necessário dar…

viva, quer em obras de arte, quer em nobres ações... Beleza é a senha de imortalidade! Criando uma obra de beleza, vencemos a morte!" “Não se deve confiar em um homem que não tenha música na alma, porque seu espírito é atrofiado, suas paixões desequilibradas e sua noção do certo e do errado, sempre errada. A música é o princípio fundamental que preserva o mundo de cair num caos de incoerência. É a alma do universo exatamente como os planetas e as estrelas são o seu corpo. Sem ela, a…

SÉRIE: 3° ano – Ensino Médio TÓPICOS DE AULA: Modernismo, 3ª geração modernista no Brasil, Obra: Perto do coração Selvagem de Clarice Lispector, Interpretação e Implicações Sociológicas da obra, aspectos narrativos. TEMPO ESTIMADO: 08 aulas (50 minutos, cada) INTRODUÇÃO O Modernismo foi um movimento que abarcou diversas características e aspectos dentro das artes, principalmente a ruptura com o tradicional. Essa questão foi muito forte no movimento brasileiro, tendo em vista que…

Tutor de sala: Cíntia Batista de Brito Verissímo. Alagoinhas 2013 INTRODUÇÃO. O Estágio Supervisionado no contexto da Educação Infantil possibilitou o desenvolvimento de um olhar mais detalhado da realidade na sala de aula. É um instrumento que possibilita um conhecimento mais aprofundado da realidade escolar entre os mais diversos desafios; permitindo-me enquanto profissional em formação a oportunidade de ver a escola em seu dia- a – dia e como se dar…

memórias das aulas de artes. Eu Sandra Aparecida Motta, não tenho muitas recordações das minhas aulas de arte, das séries iniciais acredito que não tenha despertado meu interesse participei de alguns teatros, sempre fui tímida para realizar sozinha uma apresentação, fizemos alguns artesanatos, mas nada que eu diga que tenha sido muito bom. Tatiane Moreira Pereira Lembro muito das minhas aulas de artes nas séries inicias tinha uma professora que contava histórias e cantava musicas…

PLANO DE AULA Data da aula: 25/06/2012 Série/Turma: 5 período Tema: Concatenação de movimentos e ritmo. OBJETIVO Cognitivo: Identificar as combinações de movimentos e ritmo realizados em sala Afetivo: Interagir com os alunos presentes na sala. Motor: Executar todas as atividades de concatenação de movimentos e ritmo propostas pelo professor. Conteúdos: 1) Parte inicial: Apresentação do grupo para a turma e um aquecimento com a Musica “mexe,mexe”

..............................................................04 2.1 A ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO DA ESCOLA...................05 2.2 RELATÓRIO DE OBSERVAÇÃO DAS AULAS..................................................07 2.3 RELATÓRIOS DE REGÊNCIA DAS TURMAS…................................................12 2.3.1 PLANOS DE TRABALHO................................................................................19 3 CONSIDERAÇÕES FINAIS ….........................................

PLANO DE ENSINO - 2014.2 DISCIPLINA: CIÊNCIAS SOCIAIS PROFESSOR: SINTIA MARIA GOMES FERRAZ CARGA HORÁRIA: 40 H TURMA: ADMINISTRAÇÃO DATA Nº. AULA MÓDULO CONTEÚDO 04/08/14 OU 06/08 01 11/08/14 OU 13/08 18/08/14 OU 20/08 25/08/10 OU 27/08 02 I 03 I 04 I  Karl Marx e o materialismo histórico dialético;  Max Weber e a busca das conexões de sentido. Exposição oral e dialogada através de slides; “Música de trabalho” da Legião…

V FESTIVAL DE TEATRO, DANÇA E MÚSICA DE OURINHOS A dança como modalidade esportiva é um importante meio de expressão artística, que possibilita a ação pedagógica ao oportunizar a aquisição de habilidades físicas, a construção de conhecimento e a consciência crítica (Ribeiro, Faria Junior e Vilela In Faria Junior, 1999). Embora a dança não seja um dos conteúdos que tenho mais afinidade, foi através dela que me permiti ser aluna outra vez e compartilhar com meus alunos a experiência de…