Planos De Aula Sobre Vegetação

foi realizado com o objetivo de estudar a viabilidade do lote número 08, quadra 2931, no bairro Forqueta, para um futuro loteamento. Para realizar esse trabalho foi analisado o plano diretor de Caxias do Sul, Leis Municipais, Estadual e o Federal. Entre seus principais tópicos encontra-se a preservação da vegetação, dos córregos existentes no local, da geografia do terreno e a projeção futura do terceiro rodoanel de Caxias do sul. 1 INTRODUÇÃO Nesta Atividade Prática…

PLANO DE AULA Nº 55 Disciplinas: Geografia, Língua Portuguesa, ciências e Arte. Dia 08 de Outubro de 2013- Terça-feira CONTEÚDOS: Vegetação; Mapas; Pintura; Animais invertebrados e vertebrados; HABILIDADES E COMPETÊNCIAS: Conhecer a vegetação pela qual é formada o nosso estado do Rio Grande do Sul; Identificar a vegetação correspondente a cada região no mapa do estado, pintando conforme legenda; Reconhecer e utilizar elementos da linguagem visual tal como a pintura;

TELE AULA 15 PLANO DE AULA DE GEOGRAFIA PROFESSORA: JULIANA LEMOS TELE AULA 14 TEMA: A FRENTE FRIA ESTÁ CHEGANDO 1. Conteúdos: Conceito de climas e tempo. Elementos do clima. Frente fria. Efeito estufa. Pressão e umidade atmosférica. Massas de ar. Relação entre clima e vegetação. 2. Habilidades: Identifica os elementos constitutivos do clima e fatores que nele interfere. Reconhece que o desenvolvimento…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA DANIELLE DA ROCHA DA SILVA DE OLIVEIRA plano de aula interdisciplinar Produção Textual Interdisciplinar Individual TERESÓPOLIS 2013 DANIELLE DA ROCHA DA SILVA DE OLIVEIRA PLANO DE AULA INTERDISCIPLINAR Produção Textual Interdisciplinar Individual Trabalho apresentado ao Curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas Educação a Distância, Ensino da Matemátiica

peculiares da paisagem do Domínio Amazônico (relevo, vegetação e solo). Os domínios morfoclimáticos representam a combinação de um conjunto de elementos da natureza. Floresta amazônica ou latifóliada equatorial é o elemento marcante dessa paisagem que pôde ser observada e registrada através de imagem fotográficas com anotações dos aspectos e formação do conjunto paisagístico. Todos os elementos nas imagem retratam os domínios, relevo, clima, vegetação com olhares pra dinâmica…

EDUCAÇÃO DO PARANÁ PROFESSOR ERASMO PILOTTO CURSO DE FORMAÇÃO DE DOCENTES DA EDUCAÇÃO INFANTIL E ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL PLANO DE AULA BRASIL E SUAS REGIÕES CURITIBA 2014 INSTITUTO DE EDUCAÇÃO DO PARANÁ PROFESSOR ERASMO PILOTTO CURSO DE FORMAÇÃO DE DOCENTES DA EDUCAÇÃO INFANTIL E ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL PLANO DE AULA BRASIL E SUAS REGIÕES Trabalho apresentado à Disciplina de Metodologia do Ensino da Geografia Série: 4° ANI Professor:…

MÓDULO: GEOGRAFIA – 80h O objetivo do dossiê é auxiliar o estudante na dinâmica de estudo e aprofundamento do conteúdo. Portanto, sugerimos que reflitam profundamente sobre as questões propostas, respondendo-as com zelo e autonomia, ou seja, redigindo as respostas com as próprias palavras. A cópia de trechos da apostila ou de outras fontes pesquisadas é plágio (crime previsto no Código Penal Brasileiro, artigo 184, que trata dos delitos contra a propriedade intelectual). Ao constatar

Elementos necessários a construção de um plano de aula ▪ DISCIPLINA: informe a disciplina em este plano será ministrado, no nosso caso geografia, porém, pode ocorrer de trabalharmos com história, conhecimentos gerais e atualidades. ▪ TEMA: título do plano de aula. Exemplo: Globalização e mercado de trabalho. ▪ SÉRIE: indica a série/ano em que será aplicado o plano de aula. ▪ AULA NÚMERO: no caso de construção de planos de ensino em sequência é necessário que se indique a ordem na…

Plano de Aula Tema: Corredores Ecológicos Objetivo: Mostrar que o manejo de corredores ecológicos é uma estratégia eficiente para o auxiliar no processo de sucessão ecológica de área degradas. Público Alvo: Alunos de Ensino Médio com interesse em ecologia e estratégias de conservação. Conteúdo: Os Corredores Ecológicos são definidos como grandes áreas florestais, biologicamente prioritárias e viáveis para a conservação da diversidade biológica, compostos por conjuntos de Unidades de

Elementos necessários a construção de um plano de aula ▪ DISCIPLINA: informe a disciplina em este plano será ministrado, no nosso caso geografia, porém, pode ocorrer de trabalharmos com história, conhecimentos gerais e atualidades. ▪ TEMA: título do plano de aula. Exemplo: Globalização e mercado de trabalho. ▪ SÉRIE: indica a série/ano em que será aplicado o plano de aula. ▪ AULA NÚMERO: no caso de construção de planos de ensino em sequência é necessário que se indique a ordem na…