Leis

PLANO DE AULA Nº 55
Disciplinas: Geografia, Língua Portuguesa, ciências e Arte.
Dia 08 de Outubro de 2013- Terça-feira
CONTEÚDOS:
Vegetação;
Mapas;
Pintura;
Animais invertebrados e vertebrados;
HABILIDADES E COMPETÊNCIAS:
Conhecer a vegetação pela qual é formada o nosso estado do Rio Grande do Sul;
Identificar a vegetação correspondente a cada região no mapa do estado, pintando conforme legenda;
Reconhecer e utilizar elementos da linguagem visual tal como a pintura;
.Diferenciar os animais vertebrados e invertebrados.
METODOLOGIA:

Rotina: Oração

Data, Ajudante do dia(....),correção do tema de casa.
1º Momento: Através da maquete realizada pelos alunos observando o relevo questionarei o que eles acreditam ser a vegetação?
Passarei no quadro o conceito de cada componente da vegetação da nossa região:
Mata subtropical: é caracterizada principalmente pela presença de espécies com folhas largas e árvores emergentes, espaças e deciduais (que perdem parcial ou totalmente suas folhas no inverno). Abaixo das espécies emergentes, encontra-se um denso estrato arbóreo constituído por árvores perenifólias (que não perdem suas folhas), onde predominam as canelas. Nesta vegetação está completamente ausente a araucária.
Mata dos Pinhais:Os pinheiros predominam nesta área, principalmente as coníferas, o pinheiro típico e mais presente na Mata dos Pinhais é a araucária angustifólia, trata-se de uma formação fechada e densa, com grande quantidade de árvores,as árvores são altas, possuindo, em média, de 20 a 30 metros de altura, as folhas dos pinheiros possuem o formato de agulha. A reprodução ocorre quando as sementes são levadas pelo vento. as coníferas possuem um formato triangular. Sendo que no topo são mais estreitas (pontudas) e na base mais largas.
Campos - Existe mais de uma forma de campos:
Campos limpos – Predomínio das gramíneas;
Campos sujos – Há a presença de arbustos, além das gramíneas;
Campos de altitude – Áreas com