Planos De Aula Sobre Vegetação

distribuição, usos, riscos e ameaças Domínios morfoclimáticos brasileiros Seres vivos e meio físico: interações ecológicas Biodiversidade: níveis e escalas Anos 6º ao 9º ano Tempo estimado 6 aulas Introdução Esta sequência didática é a primeira de uma série de oito propostas sobre os biomas brasileiros para Ensino Fundamental II. A partir de pesquisas, produção de textos e mapas, painéis e debates, os alunos vão entender a complexidade dos biomas do país e avaliar…

Plano De Aula Plano de aula: As Regiões Brasileiras 1 Centro-Oeste/ 2 Nordeste/ 3 Norte/ 4 Sudeste/ 5 Sul Disciplina: Geografia Conteúdo: Regiões Brasileiras. Tema: As Diferentes Formas de Regionalizar o Brasil. Modalidade: Ensino Fundamental (4º série ) Duração das Atividades: 04 aulas Número de alunos: 32 Objetivos: - Conhecer as propostas de regionalização do Brasil e seus diferentes conceitos: as cinco regioes administrativas do IBGE (Norte, Nordeste, Centro-oeste,…

Naturais Vida e ambiente Dados da Aula O que o aluno poderá aprender com esta aula • Diferenciar e descrever os biomas do mundo; • Relacionar a ocorrência de um organismo com o ambiente em que ele vive. Duração das atividades Duas aulas de 50 minutos cada Conhecimentos prévios trabalhados pelo professor com o aluno Pesquisa usando a Internet; utilização de software de edição de texto; conhecimento sócio-cultural sobre meio ambiente. Estratégias e recursos da aula No laboratório…

.................................................................................................. 27 Introdução No dia 25 de abril ocorreu a aula de campo sob a orientação do professor de geologia geral de Oceanografia Luiz Machado Filho, com o objetivo de promover o conhecimento prático a partir das aulas teóricas feitas em sala de aula, apresentando os aspectos geológicos das rochas e os aspectos geomorfológicos de um trecho do litoral sul do Espírito Santo. Foram visitados…

CADERNO PEDAGÓGICO DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS PIBID/UFRGS Estudos sobre corpo humano, fauna, vegetação e ambiente Organizadora Eunice Kindel Universidade Federal do Rio Grande do Sul Carlos Alexandre Netto Reitor Rui Vicente Oppermann Vice-Reitor Sérgio Roberto K. Franco Pró-Reitor de Graduação Samuel L. Bello Coord. Inst. do PIBID-UFRGS Projeto Pastas Projetado e elaborado pela Gráfica UFRGS Priscila Evangelista Revisão Ortográfica Luciana Pisani Natalia Vittola Capa Willian…

Geografia? A importância da geografia crítica, o homem interpreta da forma que ele entende e resolve da forma que ele quer. 7. Elabore um plano de aula com algum tema de Geografia que possa ser trabalhado de forma integrada com história, matemática, ciências e português. Escola: Carlos D. Andrade Professora Ana Cristina Souza Duração da atividade: 4 horas-aula [ X ] Ensino Fundamental [ ] Ensino Médio 4ª Série Conteúdos: Mudanças no…

contempladas foram a Geomorfologia, a Biogeografia, a Geografia Cultural, a Geografia Agrária e a Cartografia Temática, tendo como campo o Parque Nacional Chapada dos Veadeiros e região. Os procedimentos se desenvolveram em duas etapas, uma em sala de aula, onde foram feitas leituras de textos, discussão dos temas a serem desenvolvidos e elaboração dos mapas temáticos, e um segundo momento no campo, onde se procederam à coleta de dados, descrições e análises dos aspectos culturais,…

Plano de aula: As Regiões Brasileiras 1 Centro-Oeste/ 2 Nordeste/ 3 Norte/ 4 Sudeste/ 5 Sul Disciplina: Geografia Conteúdo: Regiões Brasileiras. Tema: As Diferentes Formas de Regionalizar o Brasil. Modalidade: Ensino Fundamental (4º série ) Duração das Atividades: 04 aulas Número de alunos: 32 Objetivos: - Conhecer as propostas de regionalização do Brasil e seus diferentes conceitos: as cinco regioes administrativas do IBGE (Norte, Nordeste, Centro-oeste, Sudeste e Sul);…

textual e de imagens. A organização desse trabalho se deu com base no Termo de Referência apresentado pelo docente em sala de aula, sendo desenvolvido com base nas orientações, onde esclarecemos mais sobre o assunto e que nos auxiliou ainda mais no desenvolvimento do mesmo. De inicio, a área do bairro escolhida foi delimitada para que houvesse uma compreensão maior sobre o terreno e que se iniciassem os cálculos das Regiões Administrativas, com o bairro e com a cidade, como seus…

Universidade Católica Virtual de Brasília PLANO DE CONTINGÊNCIA INCÊNDIO NO CERRRADO 1. Introdução: Os incêndios florestais causam grandes impactos ambientais e mesmo sociais, pois colocam em perigo todos os que moram ao redor da área incendiada, até mesmo meses após o incêndio ter sido apagado. Os incêndios florestais geralmente ocorrem em épocas de seca e calor quando a vegetação (combustível) encontra-se com pouca umidade. O calor do sol sobre a folhagem seca, ou sobre galhos e…