Planos De Aula Sobre Tecnologia Da Educação

Universidade Anhanguera – UNIDERP Centro de Educação a Distância ATPS – DIDÁTICA E PRÁTICAS ESCOLARES DISCIPLINA: PEDAGOGIA PROFº. LUIZA REGINA GUERREIRO ALUNAS ANDREIA CRISTINA P. DE SOUZA RA: 4365841014 EDILAINE BREGADIOLI GOMES RA: 3813654751 MARIA RAFAELA DA SILVA RA: 3876759705 SIMONE AP. DA SILVA PAIVA RA: 4346802715 SANTA BÁRBARA D´OESTE / SP 2013 RESUMO Este…

A educação, dever da família e do estado, inspirado nos princípios da liberdade e nos ideais de solidariedade humana, tem por finalidade o plano de desenvolvimento do educando, seu preparo para o exercício da cidadania e sua qualificação para o trabalho, assim nos adverte as leis de diretrizes e bases da educação nacional, para um desenvolvimento biopssícosocial do aluno é necessário que haja uma parceria

Nascimento, licenciado em Matemática pela ISEAT, especialista em Educação Matemática pela ESAB. Professor de Matemática do Ensino Fundamental II e do Ensino Médio 1) Quais os elementos que constituem o plano didático? R: Em suma, planejar consiste em prever e decidir sobre o que pretendemos realizar; o que vamos fazer; como vamos fazer; o que e como devemos analisar a situação, a fim de verificar se o que pretendemos foi atingido. Já o plano é o resultado, é o esboço das conclusões…

DIDÁTICOS Relatório Pesquisa e Prática Profissional – Materiais Didáticos apresentado á UTA – Educação, Ciência e Tecnologia, no curso de Pedagogia a Distância do Centro Universitário Internacional UNINTER.…

Perspectivas em Educação Matemática Perspectives in Mathematics Education Claudia Lisete Oliveira Groenwald Carmen Kaiber da Silva Castor David Mora Resumo A pesquisa em Educação Matemática nos últimos anos tem apresentado resultados significativos em metodologia do ensino cujas aplicações em sala de aula tem estimulado os professores de Matemática a refletirem sobre suas rotinas de aula. Nosso objetivo nesse artigo é discutir as perspectivas atuais em Educação Matemática que se…

Núcleo Interdisciplinar de Estudos e Pesquisas em Direitos Humanos Curso de Especialização Educação para a Diversidade e Cidadania (DH) Cursista Silvia Maria Pereira Sousa Disciplina Metodologia de Ensino: Discutindo Práticas de Educação Para Diversidade na Escola (Parte I) Professora JANAINA ATIVIDADE 4 O professor desde o inicio de sua formação, seja inicialmente como substituto ao ministrar algumas aulas, ou ainda substituindo aquele que teve que se ausentar passa por uma…

discutimos o sistema de Educação em Angola. Porque acreditamos que a Sociedade Civil deve estar sempre ao serviço do Pais de uma forma construtiva e participativa, sentimo-nos na obrigação de partilhar as conclusões das nossas discussões. Sumário das conclusões e linhas de orientação sugeridas pelo CAI: a) Simplificar a reforma educativa, dotando-a de planos de contingência, contra os vários constrangimentos. Por exemplo, ajustando-a a escassez de professores, reformulando o plano…

Gracilene de oliveira ramos produção textual interdisciplinar interdiciplinaridade entre portugues e educação física nos anos iniciais do ensino fundamental I Anápolis 2014 GRACILENE DE OLIVEIRA RAMOS produção textual interdisciplinar INTERDICIPLINARIDADE ENTRE PORTUGUES E EDUCAÇÃO FÍSICA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL I Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia…

5560122912 ROBERTA J. MEDEIROS FARIA – RA: 5321981252 SILVANI T. LOBATO – RA: 5560122957 Fundamentos e Metodologia de Ciências Prof.ª@ Tutora EAD Elizângela Siqueira CAMPINAS/SP Abril/2015 Introdução O desenvolvimento da Ciência trouxe novas tecnologias e consequentemente, um conhecimento cientifico diversificado e emancipado do senso comum, requerendo novas praticas de ensino que geram novos conhecimentos e, por sua vez, melhoram a qualidade das nossas vidas. Compreendemos a…

transformações tecnológicas, educacionais entre outras e por conseqüência, as tecnologias da informação e comunicação (TICs), passaram a ser vistas como uma forma de investimento do conhecimento, que visualiza a informação como recurso produtivo, utilizado para aumentar o conhecimento das pessoas. Deste modo, a informação é o elemento principal da educação, que se torna essencial em salas de aula, e até mesmo em planos de aula para a elaboração entre outros, para melhor atender aos…