Planos De Aula Sobre Tecnologia Da Educação

A entrevista teve como objetivo vivenciar o cotidiano do Magistério Superior sua dimensão de atuação, suas necessidades, expectativas e também a relação professor- aluno. O tempo que destinamos a atividade foram 4 horas aulas de observação mais 2 horas para entrevista os instrumentos que utilizamos foi à entrevista semi- estruturada, onde possibilita ao entrevistado um momento mais descontraído podendo assim o mesmo relatar vários fatos sem se manter preso a pergunta. Conforme Gil (2002,…

com 3Professor Adjunto. Centro de Ciências Exatas e Tecnologia. UFMS. Programa Casa da Ciência. Apoio: CEX/PREAE/UFMS, rodolfo@dfi.ufms.br 4Docente UESC/Universidade Estadual de Santa Cruz, Ilhéus/BA, simonigehlen@yahoo.com.br Resumo Esta pesquisa visa apresentar algumas atividades que podem ser realizadas na EJA baseadas na proposta da Abordagem Temática, com foco na interdisciplinaridade. O foco está na organização de atividades sobre o tema “Mudanças Climáticas”, seguindo a…

complexa. Ainda assim, é uma constante a preocupação em manter os professores atualizados sobre as novas tendências pedagógicas, uma vez que reconhecemos ser por meio da prática didático-pedagógica do professor de língua portuguesa em sala de aula que as possíveis mudanças escolares possam vir a acontecer com o alunado. Pensando nisso, esta comunicação objetiva refletir sobre o uso das novas tecnologias na educação no âmbito da formação continuada destes profissionais. Levando em…

Governo Federal Ministério da Educação Secretaria de Educação Básica Departamento de Articulação e Desenvolvimento dos Sistemas de Ensino Universidade de Brasília – UnB Reitor Timothy Martin Muholland Vice-Reitor Edgar Nobuo Mamiya Coordenação Pedagógica do Profuncionário Bernardo Kipnis – Cead/FE/UnB Dante Diniz Bessa – Cead/UnB Francisco das Chagas Firmino do Nascimento – SEE-DF João Antônio Cabral de Monlevade – FE/UnB Maria Abádia da Silva – FE/UnB Tânia Mara…

Educação e políticas públicas. Delenir dos Santos da Luz As políticas educacionais que deveriam alavancar a educação brasileira, infelizmente caminha em lado oposto quando se trata da realidade cotidiana do meio escolar, ou acadêmico. A Educação, assim como outros setores, também sofre a influência de novidades que se sobrepõem. Uma das questões atuais é a multiplicação de planos educacionais, fazendo parecer que o volume maior de instrumentos de planejamento aumentará as

impensável ignorar a importância da tecnologia na vida de jovens do mundo inteiro, por outro o uso dessa tecnologia na sala de aula ainda gera grandes debates entre educadores e acadêmicos. Como transformar os investimentos (muitas vezes altos) em tecnologia em ideias que de fato melhorem o desempenho e aprendizado dos alunos? O tema foi discutido em São Paulo, em um seminário recente da Fundação Santillana e da Unesco (braço da ONU para educação e cultura). Não há consenso sobre o…

implantando Tecnologia nas Práticas Educativas Atualmente a escola depara-se com uma sociedade extremamente evoluída e, dessa forma, é necessário que a mesma saia de um ensino tradicional e use ferramentas mais modernas para acompanhar os avanços, advindos do mundo tecnológico. A ONG Esperança vem aprimorando suas competências no que se refere aplicação de tecnologias na educação. Ao adquirem um espaço amplo e moderno destinado a esse fim ou seja aplicação de tecnologia na…

INDIVIDUAIS Produção Textual Interdisciplinar Coletiva apresentado ao Curso de Pedagogia do 3°semestre da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas de: Educação Inclusiva e Libras; Pedagogia em Espaços Escolares e Não Escolares; Educação e Tecnologia em Educação; Cidadania, Diversidade: Relações Étnico-Raciais; Seminário Interdisciplinar III. Profs: Edilaine Vagula; Sandra Vedoato; Vilze Vidotti; Cyntia Simioni; Fábio Luiz e Carlos Eduardo…

COORDENADOR DE OPERAÇÕES Inácio Antônio Ovigli CHEFE DO PROGRAMA DE EDUCAÇÃO TÉCNICA Carlos Alberto de Araújo Almeida EQUIPE RESPONSÁVEL PELO PROJETO José Cerchi Fusari Judite Daré Ivete Palange Janete Bernardo da Silva Maria Pia Reginato Osvaldo Valter Avancini Regina Célia P. Baptista dos Santos Suely Giamelaro ESPECIALISTA CONTRATADA Inês Achcar APOIO ADMINISTRATIVO E DATILOGRAFIA Vanderli Domingues Elmir de Almeida MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO FUNDAÇÃO CENTRO NACIONAL DE…

CIENTÍFICO _______ TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO À SERVIÇO DO PROFESSOR E DA ESCOLA PÚBLICA Uma reflexão sobre o uso da Tecnologia no trabalho do Professor e na Educação O Trabalho com Tecnologias na Educação é uma proposta que se caracteriza pela integração das diferentes mídias ao processo de Ensino Aprendizagem e o Trabalho do Professor. Tem como objetivo principal contribuir para eliminar ou diminuir o trabalho físico, burocrático do Professor e dos profissionais em Educação, em…