Didatica e práticas pedagógicas

Universidade Anhanguera – UNIDERP
Centro de Educação a Distância

ATPS – DIDÁTICA E PRÁTICAS ESCOLARES
DISCIPLINA: PEDAGOGIA
PROFº. LUIZA REGINA GUERREIRO

ALUNAS
ANDREIA CRISTINA P. DE SOUZA RA: 4365841014
EDILAINE BREGADIOLI GOMES RA: 3813654751 MARIA RAFAELA DA SILVA RA: 3876759705 SIMONE AP. DA SILVA PAIVA RA: 4346802715 SANTA BÁRBARA D´OESTE / SP
2013

RESUMO

Este trabalho tem por finalidade apresentar uma proposta de pratica docente reflexiva através da elaboração de um projeto sobre “Alimentação Saudável “,entendemos que a alimentação na infância é de suam importância para o aprendizado, e também é nesta fase que podemos trabalhar a prevenção da obesidade infantil, associando alimentação saudável e exercícios físicos.

INTRODUÇÃO

O presente estudo consiste em apresentar uma proposta para o educador tratar do tema Nutrição, alimentação, higiene, na diciplina de Ciencias dentro da unidade escolar. A alimentação dos alunos nas séries iniciais é de suma importância para o aprendizado e também é nesta fase que se deve estar trabalhando a prevenção da obesidade infantil. O objetivo deste estudo é conscientizar os alunos da 2º série do Ensino Fundamental da Escola Municipal “ Paulo Freire” na cidade de Americana em São Paulo , Brasil, sobre a importância de ter hábitos saudáveis na alimentação. Através de aulas expositivas e dinâmicas sobre hábitos saudáveis de alimentação, foi elaborado e realizado um projeto em sala de aula, visando atender os objetivos traçados. O projeto foi desenvolvido em seis etapas, sendo que durante estas etapas foram abordados os temas referentes à pirâmide alimentar, nutrientes dos alimentos, a importância da alimentação saudável na infância para o seu desenvolvimento, as doenças provenientes da obesidade e a importância de se trabalhar estas informações em conjunto com os exercícios