Planos De Aula Sobre As Cores

PLANOS DE AULA.............................................................................................................16 Plano de aula 1..............................................................................................17 Plano de aula 2..............................................................................................19 Plano de aula 3..............................................................................................21 Plano de aula 4.....

4 PROJETO DE INTERVENO 4.1 Introduo 10 4.2 Dados Gerais do Projeto 10 4.3 Referencial Terico 13 4.4 Planos de Aula da Interveno 15 4.5 Relato da Aplicao da Interveno 23 CONSIDERAES FINAIS....................................................................................... 26 MOSTRA DE ESTGIO 27 REFERNCIAS 28 APNDICE 29 1 INTRODUO Quando nos referimos a Educao Infantil diversos fatores sobre essa modalidade de ensino deve ser levado em conta, pois ela vai bem mais alm do que o…

CAETANO DE ALMEIDA Arte contemporânea apresentada , para avaliação parcial do curso de Pedagogia, 4º semestre do período noturno, orientado pelo Prof. Me. L CARAPICUÍBA 2014 Introdução Este trabalho irá apresentar informações sobre a arte contemporânea do artista, Caetano de Almeida. Foi desenvolvida a pesquisa quanto este assunto devido a área que iremos atuar na educação, onde a mesma pede que seja realizados esses tipos de metodologias relacionados a arte…

cidadãos, nada melhor que por aí se dê o contato sistematizado com o universo artístico e suas linguagens: arte visual, teatro, dança música e literatura. No entanto, é perceptível que o trato dado à arte (ou o ensino da arte) sempre fica em segundo plano e seu fazer é reduzido a mera atividade de lazer e recreação em um processo extremamente mecânico. A relevância da arte e seu fazer artístico não se limita ao simples papel recreativo, mas deve ser compreendido como instrumento…

escolas municipais, retêm de um vasto conhecimento sobre o assunto abordado e desempenha sua função de educador com muita destreza, tentando assim prender a atenção dos alunos com criatividade e bom humor. O conteúdo abordado nas turmas são: 6º ano: Pontos, linhas e formas geométricas, pontilhismos paisagens (linhas de forma da natureza). 7º ano: Desenhos e suas formas (orgânicos, geométricos, abstratos, luz e sombra). 8ª ano: Estudo das cores e elementos visuais (outdoor, logotipo,…

PLANO DE AULA PARA A EDUCAÇÃO INFANTIL - MATERNAL Turma: Maternal III (3 anos) Conteúdo: Cantigas de roda, cores, brincadeiras Carga horária: 16 h Competências e habilidades: Ao final das aulas espera-se que as crianças adquiram como competências e habilidades a capacidade para: • Desenvolver a expressão corporal, senso rítmico e organização coletiva; • Avançar no domínio das relações espaciais a partir de caminhos e trajetos; • Desenvolver habilidades motoras; • Conhecer…

....................9 5. PROCESSO DE INCLUSÃO.............................................................................10 6. OBSERVAÇÃO EM SALA DE AULA.............................................................11 6.1. Ações de apoio ao professor.........................................................................12 7. PLANO DE AULA.............................................................................................13 8. CONSIDERAÇÕES FINAIS.................................

Projeto Artes com 12 Planos de Aula JUSTIFICATIVA: A linguagem da arte na educação tem um papel fundamental, envolvendo os aspectos cognitivos, sensíveis e culturais. Atualmente tem se observado a necessidade de novos projetos de artes, no sentido de desenvolver práxis nas quais haja a total integração do profissional da arte da educação, das crianças, da instituição e da comunidade. As artes estão presentes no cotidiano da vida infantil. Ao rabiscar e desenhar no chão, na areia e…

o que produzíamos era muito diferente do que hoje em dia. Percebo claramente que nas aulas de Arte atualmente, os professores tentam apresentar aos alunos o que era nossa realidade antigamente. Enquanto em nossa época, os professores buscavam nos transportar para um mundo da Arte completamente diferente da nossa realidade social, em um mundo de status e intelectualidade aflorada. Ainda assim, durante as aulas de arte e minha relação com a criatividade era muito boa. Me lembro que gostava muito

- Carga horária: 6 aulas de 4 horas cada. - Quem se torna responsável em aplicar o Projeto: O professor de sala. - Temática – conteúdo: • Quantidade dos sentidos – cinco; • Os cinco sentidos; • Criatividade e percepção visual, lógica; • Escritas espontâneas e expressões gráficas: desenho e pintura. - Objetivo geral: Apresentar como os sentidos funcionam o tempo todo como verdadeiros informantes do mundo exterior. - Objetivos específicos: • Conhecer os orgãos dos sentidos…