Projeto Artes com 12 aulas Romero Britto
JUSTIFICATIVA:
A linguagem da arte na educação tem um papel fundamental, envolvendo os aspectos cognitivos, sensíveis e culturais.
Atualmente tem se observado a necessidade de novos projetos de artes, no sentido de desenvolver práxis nas quais haja a total integração do profissional da arte da educação, das crianças, da instituição e da comunidade.
As artes estão presentes no cotidiano da vida infantil. Ao rabiscar e desenhar no chão, na areia e nos muros, ao utilizar materiais encontrados ao acaso, ao pintar objetos e até mesmo seu próprio corpo, a criança pode se utilizar de expressões artísticas.
OBJETIVO:
Ampliar o conhecimento do mundo das artes que possuem, manipulando diferentes réplicas, explorando suas características, propriedades e possibilidades de manuseio e entrando em contato em formas diversas de expressões artísticas.
TOTAL DE AULAS:
12 ou mais aulas, pode depender do tempo que as crianças levarão para reproduzirem cada obra. Algumas obras poderão levar mais de uma aula para serem concluídas.
SEQUÊNCIA DE AULAS:
1ª AulaApresentar a obra da borboleta.
Cantar a canção da borboletinha junto com as crianças.
Observar a obra e fazer um levantamento oral.
Apresentação da biografia do autor da forma mais indicada para o perfil da turma (pode ser através de vídeo, leitura, painel, fotos etc)
Explicar a assinatura na obra.
2ª Aula
Organizar um cantinho para que os alunos reproduzam a obra da borboleta com massa de modelar decorando o esboço.
3ª Aula
Apresentar o poema "Borboletas de Vinícius de Moraes" através de cartaz
Trabalhar o poema, explorando as cores, escrita das palavras e as rimas.
Junto com a turma podem criar seu próprio versinho para a obra da borboleta que poderá ser exposto junto com as outras criações ao final do projeto.
4ª Aula
Com formas geométricas e linhas fechadas os alunos irão fazer suas obras de artes inspirados em Romero Brito.
5ª Aula
Observar a obra bigodes andulados