portugues e educaçaõ fisica

para a obteno de mdia bimestral na disciplina de Processo Educativo no Contexto Histrico. Orientador Sandra Reis, Edilaine Vagula, Marlizete Stenle, juliana fogaa, Vilze Vidote, Suellen Lee. Colatina/ES 2014 SUMRIO 1 INTRODUO......................................................................................................3 2 DESENVOLVIMENTO..........................................................................................4 3 CONSIDERAES FINAIS..................................................................................8 4 REFERNCIAS.....................................................................................................9 1 INTRODUO O presente trabalho traz como tema um plano de aulas refletindo as feies da historia Menina Bonita de Lao de Fita, da autora Ana Maria Machado, com duas disciplinas envolvidas, sendo elas Educao Fsica e Lngua Portuguesa, A histria nos apresenta uma linda menina negra, que foi abordada por um coelho branco, e curioso em relao a como ela tem a cor negra to linda. E ela tenta dar algumas explicaes, inventando de acordo com sua imaginao, de como ela uma criana negra. At que a me da menina explica ao coelho que a cor da menina veio da sua av, que era descendente de negros. Essa histria nos faz refletir sobre o respeito que ns temos que ter com nosso semelhante, e que todos somos iguais e temos direitos em nossa sociedade, que o multiculturalismo o reconhecimento das diferenas, da individualidade de cada um e…

1. INTRODUO O estgio supervisionado de educao fsica no ensino fundamental II nos proporcionou a construo de atitudes crticas e reflexivas a respeito do processo de ensino e aprendizagem, proporcionando a construo de atitudes e concepes questionadoras e transformadoras referentes ao ensino. Com tudo esto exposto neste trabalho s vivncias durante o estgio no ambiente escolar. Pode-se perceber a importncia de um bom planejamento e das escolhas antecipadamente dos temas a serem trabalhados. …

Criatividade e Recreao NOME DO ALUNO Bruna Rafaela do Prado RA 4523859294 Atividade Prtica Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para concluso da disciplina Arte, Criatividade e Recreao, -6 semestre-, sob orientao do professor-tutor distncia Silvana Maria Batista e professor presencial Ozanea Santana. Piracicaba 2014INTRODUAO…

Fsica ofertado pelo Centro Universitrio Claretiano, sobre a orientao do tutor Vinicius Barbosa. Vitria da Conquista 2012 CENTRO UNIVERSITRIO CLARETIANO Curso Licenciatura em Educao FsicaDisciplina Fundamentos da Educao Fsica EscolarTutor Vinicius RA 1091681Aluno(a) Elana Santos Donato Turma DGEF1201VDC1W…

1 ETAPA 3 A UTILIZAO DE RECURSOS MATERIAIS ALTERNATIVOS NAS AULAS DE EDUCAO FSICA A falta de recursos materiais um grande problema enfrentado pelos professores de Educao Fsica da rede pblica de ensino. Os objetivos deste estudo foram compreender a organizao e a utilizao desses recursos nas aulas de Educao Fsica e identificar os materiais alternativos utilizados pelos professores. As possibilidades de utilizao da Ginstica Geral na Educao Infantil, no Ensino Fundamental e no Ensino Mdio…

deded Trabalho individual Estudo de Caso Academia Via Forma Sapezal - MT 2013 deded SUMRIO TOC o 1-1 h z t Ttulo 21Ttulo 31Ttulo 41Ttulo 51Ttulo 61Titulo Apndice e Anexo1 HYPERLINK l _Toc369216699 1 INTRODUO PAGEREF _Toc369216699 h 3 HYPERLINK l _Toc369216700 2 DESENVOLVIMENTO PAGEREF _Toc369216700 h 4 HYPERLINK l _Toc369216701 2.1 MARKETING I PAGEREF _Toc369216701 h 4 HYPERLINK l _Toc369216702 2.2 MARKETING II PAGEREF _Toc369216702 h 4 HYPERLINK l _Toc369216703…

SO PAULO 2014 Alexandre Augusto Prudncio Zuccherelli RAA61FDJ-1 Bruno Tardelli Viviani RA B564EF-9 Eliseu Geronimo Lopes de Souza RA B411IB-4 Romulo Lima da Silva RA B42HGH-0 Wellington Matos Alves RA B3500E-8 CAPOEIRA NA ESCOLA SUAS MANIFESTAES CORPORAIS E CULTURAIS. SO PAULO …

COMUNICAÇÃO EMPRESARIAL............................9 1. Introdução 9 2. Uma Visão Histórica da Comunicação Empresarial 10 3. O Papel da Comunicação na Organização 12 3.1. Custos do Departamento de Comunicação..........................................17 4. Formas de Comunicação Empresarial 18 4.1. Comunicação…

(ATPS) entregue como requisito para concluso da disciplina Artes, Criatividade e Recreao, sob orientao do professor-tutor distncia Araoiaba da Serra 15/09/2014 Reflexes sobre as semelhanas e contrastes presentes nas vivncias escolares relacionadas s prticas artsticas. Gisele Na poca em que estudei na educao infantil e no ensino fundamental, trabalhvamos com vrios tipos de artes. Lembro-me de quando tinha cinco anos na pr-escola e utilizvamos muito a tinta guache e fazamos muitos…

Criatividade e Recreao, sob orientao do professor-tutor distncia. So Caetano do Sul SP Setembro -2014 Etapa 1 - Texto Relato das memrias escolares relacionadas s prticas artsticas. Eu Carla gostava de ir para a escola, minha me incentivava e mostrava interesse pela minha aprendizagem. Que eu me lembro ns brincvamos de massinha, fazia desenhos. O mais interessante da poca dos primeiros anos de escola que mesmo quando estava em casa a brincadeira predileta passou a ser a imitao do que…