ARTE

CENTRO DE EDUCAO A DISTNCIA CURSO DE PEDAGOGIA 5 semestre ARTE, CRIATIVIDADE E RECREAO CARLA CRISTIANE DE OLIVEIRA RODRIGUES RA FRANCISCA MARIA DO CARMO RASQUINHO RA MARIA ANGELA DA SILVA FERRARI RA PRISCILA RODRIGUES GONALVES RA TEREZINHA AGRIPINA ARAJO CARVALHO RA Atividade Prtica Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para concluso da disciplina Arte, Criatividade e Recreao, sob orientao do professor-tutor distncia. So Caetano do Sul SP Setembro -2014 Etapa 1 - Texto Relato das memrias escolares relacionadas s prticas artsticas. Eu Carla gostava de ir para a escola, minha me incentivava e mostrava interesse pela minha aprendizagem. Que eu me lembro ns brincvamos de massinha, fazia desenhos. O mais interessante da poca dos primeiros anos de escola que mesmo quando estava em casa a brincadeira predileta passou a ser a imitao do que ocorria na sala de aula . No demorou muito ganhei uma pequena lousa o que tornaria completa a simulao diria realizada com minha irm e amigos da rua. Crivamos nossa sala de aula, eu dava lio para eles era muito bom , quantas coisa aprendemos juntos , foi uma fase muito boa. Na poca em que eu Terezinha estudava no fiz o pr-primrio pois onde morava no ia para a escola comecei no ensino fundamental que era o tradicional, portanto as aulas de arte eram apenas pintura de algum desenho. O que mais chamava ateno, que era infelizmente muito triste era a falta de material e a falta de qualidade no ensino com isso nos restavam apenas passar o tempo pintando quando tinha lpis de cor que era o nico material usado. Depois do ms de julho, portanto depois das frias, ao voltar as aulas a professora chegava na sala e a nica arte que ela pedia era desenhar como passaram as frias, e assim seguia todos os anos. Nos perodos de recreao os alunos faziam uma roda e cantavam msicas infantis. Eu Priscila fiz a pr-escola e nela tnhamos vrias atividades, como pintura, desenhos livres, brincava de