Planos De Aula Sobre As Cores

Estágio em Educação Infantil em uma turma de Pré Escolar I (Pré-I), na Escola Municipal “Iracy Bezerra Duarte” localizada no município de Igarapé-Açu, na oportunidade expor minha vivência e experiência adquirida nesse período e dos conhecimentos obtidos sobre a educação infantil. Uma experiência onde fora possível fazer uma relação entre teoria e prática, e analisar o real papel do professor em uma sala de educação infantil, reconhecendo também as práticas pedagógicas, planejamento,…

1 Introdução O objetivo deste trabalho é discutir sobre o pouco uso dos Brinquedos cantados dentro da educação física escolar, principalmente na educação infantil. Com isso desenvolver aspectos cognitivos, motores, afetivos e focar o trabalho em atividades que desenvolvam a parte de esquema corporal a fim de contribuir para a formação da personalidade da criança e levar os brinquedos cantados a conhecimento dos alunos. O ensino do brinquedo cantado na escola se apresenta…

aos estudos de Ciências Naturais nos PCNs. c) Participar da construção e organização de atividades como sugestões, que possam auxiliar no desenvolvimento conceitual, procedimental e atitudinal do educando, com base nos PCNs. d) Refletir sobre ciências físicas e biológicas de maneira prática. e) Participar e vivenciar as atividades dos diversos temas de maneira crítica. f) Elaborar roteiros de apoio ao trabalho pedagógico no ensino fundamental e educação infantil. …

Estágio para a Formação Profissional b. 3 CAMPO DE OBSERVAÇÃO E INTERVENÇÃO c. 3.1 Caracterização do Campo de Estágio d. 3.2 A Rotina................. e. 4 PROJETO DE INTERVENÇÃO 4.1 Introdução Dados Gerais do Projeto 4.3 Referencial Teórico Planos de Aula da Intervenção 4.5 Relato da Aplicação da Intervenção CONSIDERAÇÕES FINAIS....................................................................................... 12 MOSTRA DE ESTÁGIO 12 REFERÊNCIAS 13 APÊNDICE (se houver) 14 …

também apresentar o conteúdo por meio de um texto e frases de filósofos. Após isso elaboramos um plano de aula para apresentação do conteúdo as crianças. Iniciamos a apresentação do projeto pratico de Cidadania e Responsabilidade Social com o tema Sustentabilidade e Reciclagem. Primeiramente nos apresentamos aos alunos e falamos sobre a atividade, que iriamos realizar. Logo após, expomos na sala e aula alguns objetos descartáveis tais como: garrafa pet, vidro de remédio, papelão e caixa…

PLANO DE AULA Tema:Cores Primárias e Turma:1º Ano do Ensino Fundamental Duração:de 2 a 3 aulas. Disciplina:Arte- artes Visuais Objetivos: Explicar a origem das cores. A intenção desta aula é apresentar para as crianças as cores primárias. Mostraremos as cores primárias e explicaremos o porquê elas são chamadas desta forma. Explicaremos que o amarelo, o vermelho e o azul são chamadas de cores primárias, porque são com elas que formamos outras cores. Expressar, por…

Raquel Rodrigues Franco, Andrea Zômpero, Laura Célia S. Cabral e Helena Sampaio. Mogi das Cruzes 2012 Mogi das Cruzes 2012 Sumário 1 – Síntese Reflexiva 4 2 – Plano de Aula 1: Natureza e Sociedade 5 3 – Plano de Aula 2: Arte e Música 6 4 – Plano de Aula 3: Linguagem Oral e Escrita 7 5 – Plano de Aula 4: Matemática 8 6 – Considerações Finais 9 Trabalho Individual Síntese Reflexiva Esse texto vem defendendo a diversidade nas escolas para poder acabar…

Plano de aula 1° dia de aula: Acadêmico:Janaina Miranda Campo de estagio:Escola Rural Municipal de Avencal Turma:Pré-escola Faixa etária:4 a 6 anos Professora da turma:Rozeli de Jesus Dias Santos TEMA:Apresentando os números CONTEÚDO:Números,quantidade,música,coordenação motora fina e ampla,movimentos,pintura,colagem,cores,atenção,dialogo,contação de história,higiene. OBJETIVO: Geral: -Apresentar os números e desenvolver a coordenação motora. Especifíco: -Reconhecer números de 0

específicas de orientação para o desenvolvimento escolar no plano pedagógico - didático que tenha um consenso com relação á filosofia da educação e com a prática escolar. C) Terceiro pelo professor que é o mediador de conhecimentos, sendo ele que concretiza o ensino da matéria a sua visão de sociedade e de educação. O professor por sua vez tendo todo conhecimento a respeito dos objetivos escolares, sabe que não se deve ficar preso á um plano oficial, mas, sim acrescentar conteúdos de…

Aula SEMIOLOGIA GRÁFICA: 2 A LINGUAGEM DOS MAPAS E AS VARIÁVEIS VISUAIS META Conhecer os símbolos cartográficos e métodos da linguagem gráfica utilizados na representação cartográfica. OBJETIVOS Ao final desta aula o aluno deverá: diferenciar o sistema semiológico monossêmico da linguagem polissêmica; entender as relações fundamentais: diversidade, ordem e proporcionalidade; utilizar adequadamente os símbolos cartográficos; ser capaz de identificar e utilizar as variáveis visuais:…