Planos De Aula Sobre As Cores

Casinha de Chocolate LTDA, n°110 Bairro Marilandia, teve sua implantação no ano de 1996 e tem como Diretora Geral a professora Ana Maria Costa Gonçalves. A escola funciona em sede propria e possue instalações adequadas ao ensino, com 08 salas de aula onde as carteiras são adequadas para o tamanho dos alunos, quadro negro, banheiros privativos,bebedouros grandes. Possui ainda uma area arborizada onde são realizadas atividades recreativas e outras,com uma media de 120 alunos do Ensino…

DESENVOLVIMENTO: (1) aula OBJETIVO: Estimular o desenvolvimento da expressão artística através da criação de ilustrações do cotidiano do núcleo familiar; DESENVOLVIMENTO: Ao retratar o cotidiano do núcleo familiar, bem como as expressões humanas, retratar ângulos variáveis (perfil); MATERIAL NECESSARIO: Folha A4, lápis, borracha, lápis de cor e hidrocor; PROCEDIMENTO: Pedir que o aluno justifique a ilustração, observando a relação do desenho com o mesmo e a utilização das…

professores planejam suas aulas. O planejamento de aula é de fundamental importância para que se atinja o êxito no processo ensino-aprendizagem. É essencial para o professor elaborar sua metodologia conforme os objetivos propostos. Proporciona uma organização melhor da aula, que deve ser elaborada com uma sequência lógica. A ausência de um plano de aula pode gerar consequências como aulas monótonas, desorganizadas, desinteresse dos alunos e desestímulo. O plano de aula deve…

ensino da arte e expressão corporal. Alunos: PLANO DE AULA TEMA: ARTES VISUAIS Objetivo específico Observar os diversos tipos de artes visuais; Objetivos Gerais Observar e produzir texturas; Apresentar as diversas cores de texturas; Confeccionar quadros com diversas cores e texturas; Duração: 04 aulas, cada aula serão de 50 minutos; Faixa Etária: Crianças entre 10 e 12 anos de idade, do…

........................................................................ 4 Memórias de Formação na disciplina de Artes. 5 O papel da Arte e da Recreação no desenvolvimento criativo da criança. 6 As habilidades fundamentais propostas no PCN. 7 Plano de Aula 1 9 CONSIDERAÇÕES FINAIS................................................................................ 11 REFERÊNCIAS..................................................................................................... 12

FUNDAÇÃO EDUCACIONAL ARAÇATUBA LICENCIATURA EM PEDAGOGIA JOYCE STHEFANY RODRIGUES MÁRCIA DA SILVA MORAES PATRÍCIA TATIANE AMAZONAS YOSHIY PLANO DE AULA: Os cinco sentidos ARAÇATUBA –SP 2014 JOYCE STHEFANY RODRIGUES MÁRCIA DA SILVA MORAES PATRÍCIA TATIANE AMAZONAS YOSHIY PLANO DE AULA: Os cinco sentidos Trabalho apresentado na disciplina Fundamentos de metodologia da Educação Infantil sob a orientação da Professora…

E. de Tempo Integral “ Epaminondas Ferreira Lobo.” Ensino Fundamental Ciclo II, Ensino Médio Rua Major Salvador Rufino, 59 18460-000 Itararé - SP Telefone: (15) 3532-4044 e-mail: e015301a@see.sp.gov.br Diretora: Dorothéia Mergulhão Rosa PLANO DA DISCIPLINA ELETIVA “O empreendedor é aquele que sonha e busca realizar seu sonho. Não basta apenas sonhar. É preciso desenvolver ações concretas que levem a realização do sonho”. 1 Titulo NEGÓCIO$ DA TURMA 2 Ementa…

PLANO ANUAL DE ARTE O Abaporu, Tarsila do Amaral- 1928 1º AO 5º ANO ESCOLAMUNICIPALDOM CORNÉLIO CHIZZINI PLANO ANUAL DE ARTE Professor: Gilcimar Sousa Xambioá-

que produzimos, se são separados os recicláveis dos não, e por fim os alunos terão que fazer uma espécie de relatório sobre tudo que viram e o que eles acham que pode ser mudado, cada um irá dar sua opinião e por fim conversaremos sobre todos os relatórios para uma breve discussão sobre o assunto. Na última semana de 26 de maio a 02 de junho, iremos fazer uma exposição em sala de aula, convidando a todos os demais professores e alunos para que possam ver e aprender o que podemos fazer…

disponibilizados na sala de aula: Escola com Internet, havendo a possibilidade de trabalhar em sala de aula com livros, vídeos e jogos didáticos com os quais reforçaremos a aprendizagem trabalhando assim as dificuldades dos alunos. 3 Sumário 2 2 6 “Didática Teórica e a didática prática.” 7 A relação que a didática e suas metodologias estabelecem com o processo de ensino é de fundamental importância para a ação educativa. 7 Partindo disto é que hoje em dia a discussão…