ESTAGIO CURRICULAR

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO
PEDAGOGIA – 7º SEMESTRE

MELISSA RICCI SIQUEIRA ALVES

ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO –
Anos Iniciais do Ensino Fundamental

RELATÓRIO FINAL

Contagem
2015
MELISSA RICCI SIQUEIRA ALVES

ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO

Anos Iniciais do Ensino Fundamental

Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório – Anos Iniciais do Ensino Fundamental - 7º semestre.
Orientador: prof. Juliana Braga Silva
Tutor eletrônico: Marcia Cristina Scarpim Camargo
Tutor de sala: Valeria Romero

Contagem
2015

SUMÁRIO

INTRODUÇÃO 1
DESENVOLVIMENTO 2
1 ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO: ORGANIZAÇÃO E CONTRIBUIÇÃO 2
1.1 CARACTERIZAÇÃO DA INSTITUIÇÃO 2
2 ROTINA OBSERVADA 3
3 REFERENCIAL TEÓRICO 4
4 INTERVENÇÃO NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL 5
5 RELATO DA INTERVENÇÃO 11
6 MOSTRA DE ESTÁGIO 12
CONSIDERAÇÕES FINAIS 13
REFERÊNCIAS 14

INTRODUÇÃO

O estágio foi muito importante para mim, em minha formação profissional pois tive a oportunidade de trabalhar diretamente com as crianças vendo na pratica a realidade da educação. Pois o estágio oferece ao professor a oportunidade de integrar teoria e prática selecionando a melhor forma de odferecer aos alunos um aprendizado. As experiências vivenciadas com a formação do docente contribui muito pois o estágio é sem duvida um momento importante, para a formação academica, onde temos a oportunidade de por em prática a teoria que estudamos ao longo prazo da faculdade. Está experiencia é nescessária para a educação profissional, pois a mesma nos possibilita a oportunidade de interagir com as crianças e o ambiente escolar, baseando-se no uso do conhecimento na vida profissional e acadêmica.
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DESENVOLVIMENTO

1 ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO: ORGANIZAÇÃO E CONTRIBUIÇÃO

1.1 CARACTERIZAÇÃO DA INSTITUIÇÃO

A escola Casinha de