Planos De Aula Sobre As Cores

PLANO DE AULA Nivel de Ensino: Ensino Fundamental Carga horária: 8 horas 1. TÍTULO: AMARAL, Tarsila do (1886-1973) O Mamoeiro, 1925. Ost, s.i.d. 65x70. Coleção de Artes Visuais do Instituto de Estudos brasileiros - USP, SP 2. OBJETIVO: Desenvolver no aluno a capacidade de pesquisar, identificar. Apreciar e Conhecer o produto artístico. Expressar e comunicar idéias. Realizar produções artísticas, individuais e/ou coletivas. Conhecer os elementos expressivos e as…

Sumário 1. APRESENTAÇÃO...................................................4 2. SINTESE REFLEXIVA ...........................................5 2.1 PLANO DE AULA NATUREZA E SOCIEDADE......6 2.2 PLANO DE AULA ARTE E MÚSICA.......................7 2.3 PLANO DE AULA ALFABETIZAÇÃO......................8 2.4 PLANO DE AULA DE MATEMÁTICA......................9 3. CONSIDERAÇÕES FINAIS.....................................10 4. REFERÊNCIAS...............................................

Formação Profissional 04 3 CAMPO DE OBSERVAÇÃO E INTERVENÇÃO 05 3.1 Caracterização do Campo de Estágio 05 3.2 A Rotina................. 05 4 PROJETO DE INTERVENÇÃO 4.1 Introdução 07 4.2 Dados Gerais do Projeto 07 4.3 Referencial Teórico 08 4.4 Planos de Aula da Intervenção 08 4.5 Relato da Aplicação da Intervenção 11 CONSIDERAÇÕES FINAIS....................................................................................... 12 MOSTRA DE ESTÁGIO 12 REFERÊNCIAS 13 APÊNDICE (se houver)…

ENSINO PLANEJAMENTO DE AULA SÃO PAULO, ABRIL/2011. PLANO DE AULA A - PÚBLICO ALVO: Educação Infantil, crianças entre 5 e 6 anos. B- PERFIL DA TURMA: 1 - Número de alunos que compõem a turma: 20 alunos por sala 2 - Organização da sala de aula: As salas de aulas têm em média 20 alunos por sala, são salas amplas, com armários e prateleiras com materiais disponíveis para os professores e alunos. 2.1 - Descrição da disposição das carteiras dos alunos na sala de…

Preto. Orientação: Professor. Acerves APRESENTAÇÃO Nos estudos, teorias e praticas relacionadas ao ensino da arte, diferentes visões e conceitualizações convivem e disputam a primazia, na atualidade, convidando a uma reflexão sobre elas. A despeito de políticas que surgiram em 1986. Contrarias ao ensino da arte nas escolas, ela vem alcançando uma consolidação e maior consciência como disciplina necessária no currículo e ainda uma melhora significativa na qualidade…

o papel da arte na educação contemporânia..............................09 Quais são as habilidades fundamentais a serem desenvolvidas, para cada um dos pilares da expressividade artística.............................................11 Plano de Aula..........................................................................................13 A importância da apreciação artística ..................................................14 Considerações finais..................................

INTRODUÇÃO..................................................................................03 2.0 DESENVOLVIMENTO......................................................................04 2.1 O ESPAÇO DA SALA DE AULA.......................................................04 2.2 A VIVÊNCIA DA SALA DE AULA NA PERSPECTIVA DOS ALUNOS E PROFESSORES.................................................................................06 2.3 PLANEJANDO O EXERCÍCIO DA…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA PLANO DE AULA – O ARCO IRIS RIO VERDE-GO 2010 PLANO DE AULA – O ARCO ÍRIS Trabalho apresentado ao Curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina Temas Atuais em Educação Infantil II, sob a orientação das professoras Juliana Suzuki e Marlizete Steinle, 4º semestre noturno. Tutor de Sala:Vania Hanum

PLANO DE ENSINO- 2015 Escola EMEF: xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx Série: 3º e 4º anos Componente curricular: Artes Professor: xxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxxx CONTEÚDOS 1º Bimestre Conceito de arte, suas funções e sensibilidade do olhar. Linguagens artísticas e processos de criação (dança, teatro, música, pintura, desenho, escultura, gravura, instalações artísticas, fotografias, vídeos, cerâmica e outras). A importância da Cores, símbolos e signos: Cores Primárias, Secundárias, Terciárias e Neutras

Plano de aula: 1 – Tema: Educação. 2 - Justificativa: Ensinar língua estrangeira. 3 – Objetivo: Aprender ensinamentos básicos como abecedário e os números e cores em espanhol. 4 – Objetivos específicos: Ensinar a pronuncia forma dinâmica, com musicas e vídeos educativos. 5 – As etapas previstas: Primeiro, ensinar a falar em espanhol cada palavra do abecedário e os números cores, ensinar com vídeos e filmes de historias infantis6 – Metodologia: Explicar como fala cada palavra, comparando…