Planos De Aula De Geografia Pontos Cardeais

FACULDADE INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO DO PARANÁ ATIVIDADES E ORIENTAÇÕES PARA OS DOSSIÊS Curso de Pedagogia MÓDULO: GEOGRAFIA – 80h UNIDADE 1 A GEOGRAFIA  Questões obrigatórias para o dossiê Tanto para esta unidade como para a Unidade 2, leia pelo menos os livros da bibliografia básica: 1. Liste o máximo de assuntos ou itens de Geografia que qualquer pessoa precisaria saber para ter uma vida melhor. Resposta: Meio Ambiente, Politica,…

conclusão do Estágio Supervisionado da IV etapa do curso de Licenciatura Plena em Geografia. BELO HORIZONTE-MG 2012 INTRODUÇÃO O presente relatório destina-se a registrar o resultado das observações, pesquisas, estudos e análise, realizados na Escola Estadual “Dom Silvério”, no município de Crucilândia/MG, cumprindo exigência Curricular da etapa IV do curso de Geografia, EAD da Universidade de Uberaba - Polo BH. O objetivo…

PREFEITURA DA CIDADE DO RIO DE JANEIRO SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO SUBSECRETARIA DE ENSINO COORDENADORIA DE EDUCAÇÃO GEOGRAFIA 0 PREFEITURA DA CIDADE DO RIO DE JANEIRO EDUARDO PAES SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO CLAUDIA COSTIN SUBSECRETARIA DE ENSINO REGINA HELENA DINIZ BOMENY COORDENADORIA DE EDUCAÇÃO MARIA DE NAZARETH MACHADO DE BARROS VASCONCELLOS RIO DE JANEIRO. Secretaria Municipal de Educação. Orientações Curriculares: Áreas Específicas. Rio de Janeiro,…

PLANO DE AULA DE GEOGRAFIA: TEMA: Construção um Globo Terrestre. OBJETIVO: Propiciar que cada grupo ou aluno tenha seu próprio globo terrestre, em que as aulas sobre cartografia fiquem mais dinâmicas e facilitadoras para estudar temas como coordenadas geográficas, pontos cardeais, localização de continentes, hemisférios, movimentos de rotação e translação ou as estações do ano. CONTÉUDO: ➢ Compreender melhor nosso globo e como está organizado no espaço.

FACULDADE INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO DO PARANÁ ATIVIDADES E ORIENTAÇÕES PARA OS DOSSIÊS Curso de Pedagogia MÓDULO: GEOGRAFIA – 80h UNIDADE 1 A GEOGRAFIA  Questões obrigatórias para o dossiê Tanto para esta unidade como para a Unidade 2, leia pelo menos os livros da bibliografia básica: 1. Liste o máximo de assuntos ou itens de Geografia que qualquer pessoa precisaria saber para ter uma vida melhor. Economizar água, esta se esgotando a água é…

Inclusiva: Globo terrestre e aplicação tátil. Felipe Bution de Oliveira 5°ano Geografia Noturno Profa. Dra. Maria Isabel C de Freitas Rio Claro 2014 Apresentação A imagem do globo terrestre, um instrumento iconográfico por excelência, está diretamente ligada à Geografia. Porém, seu uso tem sido feito muito mais como objeto de decoração do…

ATIVIDADE DA AULA 01: A construção desses conhecimentos por meio da reflexão e leituras será fundamental tanto para o estudo de outras disciplinas do curso, quanto para a vida profissional. Para iniciar, é importante sabermos que, na construção histórica do pensamento didático, existe a contribuição de inúmeros teóricos que podemos denominar de precursores da educação: sendo que cada um deles argumenta acerca da educação conforme o período histórico, econômico, político e social vigente

1. Liste o máximo de assuntos ou conteúdos trabalhados em Geografia que se relacionam à realidade em que vivemos, ou seja, influenciam a vida das pessoas. Mapas,orientação,localização,consumismo,mapa mental :dia a dia. 2. Apresente estratégias e/ou recursos didático-pedagógicos que favoreçam um aprendizado mais prazeroso do conteúdo de Geografia. Jogos, brincadeiras, trabalhos de campo para visualização da áreas, ter um bom material didático etc. 3. Explique a importância em conhecer o

Universidade. Todos os alunos inscritos deverão indicar o nome do coordenador do Ensino Médio da escola a qual pertencem. Após o término das inscrições o coordenador – ou alguém por ele nomeado, deverá comparecer a PUC-Rio, na sala do PIUES (térreo do Ed. Cardeal Leme), no período de 01 a 09 de abril, para retirada de pulseiras de identificação, que deverão ser entregues posteriormente aos alunos inscritos. A entrada no campus da PUC-Rio, no dia do evento, não está vinculada ao uso da…

proposta foi publicada nos Anais da VIII Semana de Geografia: Geografia e a Questão Ambiental e V Jornada Científica do Curso de Geografia. ISSN 2238-3816, UENP, Cornélio Procópio – PR, 2012. ALFABETIZAÇÃO CARTOGRÁFICA: ATIVIDADES DE ENSINO PARA FACILITAR A APRENDIZAGEM NO ENSINO FUNDAMENTAL SARMENTO, Kelli Maiara CAVALCANTE, Luana Thais FERNANDES, Renata Gomes SOUZA, Ana Paula Alves OLIVEIRA, Jully Gabriela Retzlaf Palavras-Chave: Geografia, Jogos, Escala. INTRODUÇÃO A…