Globo terrestre

PLANO DE AULA DE GEOGRAFIA:

TEMA: Construção um Globo Terrestre. OBJETIVO: Propiciar que cada grupo ou aluno tenha seu próprio globo terrestre, em que as aulas sobre cartografia fiquem mais dinâmicas e facilitadoras para estudar temas como coordenadas geográficas, pontos cardeais, localização de continentes, hemisférios, movimentos de rotação e translação ou as estações do ano. CONTÉUDO: ➢ Compreender melhor nosso globo e como está organizado no espaço. ➢ Mostrar a correspondência entre o globo terrestre e o mapa-múndi. ➢ Entender como o nosso planeta, que é redondo, pode ser fielmente representado em uma folha de papel retangular e porque o oceano Pacífico aparece nos dois lados do mapa. ANO: 3º Ano do Ensino Fundamental I. TEMPO ESTIMADO: Duas aulas. MATERIAL NECESSÁRIO: ➢ Bola de isopor ou uma bola feita de papel jornal de 10 cm. ➢ Lápis de cor, giz de cera e/ou caneta hidrocor. ➢ Tesoura. ➢ Fita dupla face/durex ou cola. ➢ Impressão do Mapa-Múndi em gomos (fornecido pelo professor). ➢ Imagem do Globo Terrestre. DESENVOLVIMENTO: 1ª ETAPA – Formar sete grupos com seis alunos. Distribuir uma imagem por grupo do Globo Terrestre juntamente com a impressão do Mapa-Múndi em gomos. Propor que pinte o mapa. Cada continente dever ser colorido com uma cor diferente e os oceanos de azul. 2ª ETAPA – Distribuir uma bola de isopor por grupo ou incentivar cada grupo criar sua própria bola com folhas de jornal no tamanho de 10 cm. Depois, cole fita dupla face em todo o verso do mapa no sentido horizontal. Recorte os gomos do mapa e mantenha-os em ordem. OBSERVAÇÃO: Durante a produção, os alunos devem ser alertados para o fato de que a correspondência entre globo e mapa não é perfeita. O formato das regiões próximo ao Equador é bastante preciso no papel, mas as que ficam perto dos pólos, como a Groelândia, aparecem um