Plano De Desenvolvimento Da Prática Uniasselvi Sobre Educação

Aragão Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Licenciatura em Pedagogia (PED 0915) – Metodologia do Trabalho Acadêmico 16/11/2013 RESUMO Neste texto será exposto de como é importante a presença da família na escola, do beneficio que é para a criança, o jovem a participação dos pais na vida escolar de seus filhos. Será falado de como os pais, os professores juntos podem contribuir na formação do caráter, da moral e da educação do individuo. Será abordado temas que…

MUDANÇAS NA HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA Vanessa Mores Sinski Professor-Tutor Externo- Carlindo Klug Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Licenciatura em Historia (HID 0242) Historia da Educação 18/06/2012 RESUMO: O objetivo deste artigo é estudar as transformações na educação brasileira durante a ditadura militar (1964-1985), vimos que as reformas educacionais aplicadas após 1964 ficaram marcadas pelo modelo de modernização autoritária do

SISTEMAS DE GESTÃO AMBIENTAL Jean Carlos Albino Sérgio Almeida Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Gestão Ambiental (Gam 0101) – Prática do Módulo 2 19/06/2012 RESUMO O planeta Terra está sob fortes ameaças, poluição, aumento do aquecimento global, destruição da camada de ozônio, entre outros, isso está ocorrendo em decorrência do crescimento industrial e tecnológico implementados pelo crescimento desordenado da população mundial. Estamos presenciando

ENSINO-APRENDIZAGEM NA ESCOLA Ana Luiza Schwerz Professora Tutora Fabiana de Melo Giacomini Garcez Centro Universitário Leonardo da Vinci- Uniasselvi Licenciatura/ Pedagogia (PED 0312) 07/07/2012 RESUMO A avaliação da aprendizagem escolar se faz presente em todas as instituições de ensino. É uma tarefa didática necessária e constante da prática educativa. Cabe a escola, a tarefa de promover o ensino e a aprendizagem de determinados conteúdos de maneira eficaz na formação…

Centro de Educação a Distância Universidade Anhanguera – Uniderp Curso: Pedagogia Polo: Porto Alegre Adventista 7327 Disciplina: Organização e Metodologia do Ensino Fundamental Cátia Denise Camargo de Oliveira RA: 428993 Fernanda Vargas Baptista RA: 432912 Jaqueline Henriques Machado RA: 434044 Lair Teresinha Silva Santos RA: 405335 Título da Atividade: Organização e Metodologia do Ensino Fundamental Tutora Presencial: Talita…

PLANO DE DESENVOLVIMENTO INCLUSÃO SOCIAL Lizandra Santos Liz Tais Carbone da Silva Tamara Correa dos Santos Prof. Elaine Terezinha Farias Soares de Carvalho Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Licenciatura em Pedagogia – (PED1174) – Educação Inclusiva 29/08/15 1 TEMA/ASSUNTO Função social da escola; Com o intuito de valorizar as diferenças, traremos ao longo do trabalho qual o papel social da escola para que a sociedade conceda e aceite a diversidade.Partindo deste…

Prim Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Licenciatura em Pedagogia (PED 1065) RESUMO A educação é um espaço disciplinar, inter, trans e multidisciplinar, onde tudo se mistura, se cruzam e inúmeras vezes se tornam difusas, exigindo que cada vez mais os profissionais que atuam nesse meio tenha a habilidade de discutir e percorrer por caminhos inabitual e estranhos. Esse é um grande desafio para nossos educadores, que amam a educação e que abraçam essa causa a…

AO ENSINO A DISTÂNCIA Elianete dos Santos Ingrid Endyanara de Araújo Silva Kamila Stephanie de Oliveira Guimarães Maria de Fátima Cavalcanti Albuquerque Caroline Oliveira Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Serviço Social (SES0204) – Seminário da Prática dd/mm/aa RESUMO O presente trabalho busca, em linhas gerais, apresentar a atual temática do preconceito do Ensino a Distância, com ênfase, sobretudo, no que tange ao curso de Serviço Social e aos…

EDUCAÇÃO INCLUSIVA Fundamentos e Práticas Pedagógicas na Educação Inclusiva Autor Eunice Scalcon Taschetto Prof. Orientador Elisiane Goldani Ramos de Souza Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Licenciatura plena em Pedagogia (PED 0264) – Trabalho de Graduação 15/07/13 RESUMO Este trabalho tem como principal objetivo apresentar o trabalho de graduação que está sendo desenvolvido como prática obrigatória do final do curso de licenciatura plena em…

PRATICAS PEDAGOGICAS INOVADORAS Patrícia HeuerVoltz Professor-Cleusa Marisa Kreush Gulini Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Pedagogia (0497) – Prática do Módulo III 04/07/2012 RESUMO Percebemos que, praticas pedagógicas inovadoras são estratégias imprescindíveis na produção de conhecimento. Estas práticas pedagógicas inovadoras relacionam-se com o saber criativo, o saber utilizar novas técnicas, novas tecnologias, e avaliar estas técnicas, para perceber…