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PRECONCEITO AO ENSINO A DISTÂNCIA

Elianete dos Santos
Ingrid Endyanara de Araújo Silva
Kamila Stephanie de Oliveira Guimarães
Maria de Fátima Cavalcanti Albuquerque
Caroline Oliveira
Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI
Serviço Social (SES0204) – Seminário da Prática dd/mm/aa RESUMO

O presente trabalho busca, em linhas gerais, apresentar a atual temática do preconceito do Ensino a Distância, com ênfase, sobretudo, no que tange ao curso de Serviço Social e aos profissionais graduados no curso em questão. Tem como objetivo apresentar uma síntese do que é preconceito, pontuando, dessa forma, as dificuldades hoje encontrada pelos estudantes de Serviço Social no EaD em especial na atuação em estágios supervisionados. Dedica-se, por fim, a uma reflexão necessária sobre a superação de tal preconceito. Para se chegar aos objetivos esperados, o método utilizado neste trabalho foi a Prática de Pesquisa Documental, cujo objetivo é a análise e a interpretação de registros em sites, revistas e livros, de modo a explorar o tema com suas nuances mais recentes.