PAPER INCLUSAO 2015

A IMPORTÂNCIA DO PROFESSOR JUNTO DA INCLUSÃO E SEUS DEVERES COMO DOCENTE

Acadêmicas
Anister Thiersch
Emilene Espindola Brandes
Tatiane da Silva Avelar
Vivian Maria Barni
Professora
Irani Aparecida Seidler Prim
Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI
Licenciatura em Pedagogia (PED 1065)

RESUMO

A educação é um espaço disciplinar, inter, trans e multidisciplinar, onde tudo se mistura, se cruzam e inúmeras vezes se tornam difusas, exigindo que cada vez mais os profissionais que atuam nesse meio tenha a habilidade de discutir e percorrer por caminhos inabitual e estranhos. Esse é um grande desafio para nossos educadores, que amam a educação e que abraçam essa causa a inclusão. Incluir, colaborar e participar esse é o lema desses profissionais que atuam nessa área, reconhecem as necessidades vantagens da inclusão escolar. Mesmo com todas as dificuldades encontradas pelos educadores e alunos para custear novas possibilidades de aprendizagem a educação ainda faz valer a pena para muitos profissionais e colaboradores. A legislação nos deixa claro, quanto a obrigatoriedade em acolher e matricular todos os alunos, independente de suas necessidades ou diferenças. Dentro dessa perspectiva de escola inclusiva busca-se fundamentação teórica como instrumento norteador para o desenvolvimento da prática. O presente estudo mostra a importância do papel do professor, sua postura e a sua relação com o aluno, favorecendo no processo de aprendizagem, propondo a adequações no currículo para a interação do aluno com necessidades educacionais especiais. O professor deve ser o exemplo, para poder preparar o educando para viver em sociedade e tornar-se um cidadão que possa realmente estar inserido no contesto social e assim poder fazer alguma diferença.

Palavras-chave: Educação-Inclusão-Formação docente.

1. INTRODUÇÃO

O âmbito escolar é um ambiente