Plano de Desenvolvimento INCLUS O ESCOLAR

PLANO DE DESENVOLVIMENTO

INCLUSÃO ESCOLAR
DISCURSOS QUE CONSTITUEM ESSA PRÁTICA

Maria Eduarda Andrade de Moraes
Silvania S. Machado de Souza
Vanessa Rosa Martins Roldão
Yanka Fernandes Soares
Prof Orientadora:Lucilene Américo
Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI
Pedagogia (PED1243)– Seminário Interdisciplinar I-Práticas Inclusivas 01/04/2015

1 INCLUSÃO ESCOLAR: DISCURSOS QUE CONSTITUEM ESSA PRÁTICA

Abordaremos a seguir um plano desenvolvido voltado para a inclusão escolar, em que os alunos com deficiências devem ser tratados igualmente, dando atenção necessária para cada indivíduo. Dessa maneira, os sistemas de ensino devem ser transformados para realizar uma educação inclusiva, que responda à diversidade dos alunos sem discriminação.

2 OBJETIVOS

Compreender a integração dos alunos com deficiência; Conhecer o aprendizado diferenciado, buscando métodos necessários para cada deficiência; Ressaltar a importância das diferenças, respeitando cada indivíduo com suas limitações.
Os objetivos devem ser colocados separadamente

3 TIPOLOGIA DA PRÁTICA DOCUMENTAL

O movimento em favor da inclusão escolar é mundialmente envolvido em diversos países, que defendem o direito de todas as crianças e jovens condenando toda a forma de segregação e exclusão, porém essa trajetória da inclusão escolar passou por diversas dificuldades até obter tais conquistas.
Criar e melhorar o ambiente escolar fornece um melhor aprendizado, visando o conforto e o bem estar tratando bem todos apesar das diferenças.

Dessa forma, são essenciais cuidados básicos aos estudantes que