Plano De Desenvolvimento Da Prática Historia Uniasselvi

Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI CIENCIAS BIOLOGICA (BID0257) – Prática do Módulo II 13/11/2013 RESUMO Aristóteles era um filosofo grego que contribuiu muito para ciência da humanidade em geral ele tinha uma visão critica em certos assuntos e em outros uma visão amigável. Teve uma vida simples estudou muito desvendou muitas coisas que naquele tempo era desconhecida. Aristóteles é um dos principais influentes na educação e na historia é possível encontrar…

Educacional Leonardo Da Vinci EDNALDO DA COSTA OLIVEIRA TURMA HID 0283 RELATÓRIO DE OBSERVAÇÃO ESTÁGIO I MARABÁ 2014/1 EDNALDO DA COSTA OLIVEIRA TURMA HID 0283 RELATÓRIO OBSERVAÇÃO DE ESTÁGIO I Relatório de Estágio I do Curso de Licenciatura em História do Centro Universitário Leonardo da Vinci, realizado na Escola Municipal de Ensino Fundamental Dr° INÁCIO DE SOUZA MOITA Professor Tutor Externo: WILSON GEORGE DE BRITO CORREIA MARABÁ 02 de maio de 2014 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO…

PAPER DE ESTÁGIO FORMAÇÃO E PROFISSIONALIZAÇÃO DOCENTE Cacia Maria Gava Prof. Orientador Maria Do Carmo De Medeiros Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Pedagogia (PED 0505) – Estágio I 15/02/2014 RESUMO Demonstrar que o professor já não é mais considerado apenas um profissional que atua em sala de aula, mas também como membro de uma equipe docente, realizando tarefas como responsabilidade ampliada no conjunto das atividades escolares é a idéia principal,…

EMPREENDEDORISMO Nome do Acadêmico: Lilyan Maria de Abreu Pereira Professor-Tutor Externo: Fabio Vazquez Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Gestão de Tecnologia da Informação Resumo Ser empreendedor significa, acima de tudo, ser um realizador que produz novas idéias através da criatividade e imaginação, é motivado pela auto-realização e pelo desejo de assumir responsabilidades e ser independente. Considera irresistíveis os novos empreendimentos e propõe sempre idéias…

PAPER ESTÁGIO PEDAGOGIA DE PROJETOS Tamara Plácido Ferreira Cim Prof. Janete Kupper Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Pedagogia (Ped 0696) – Estágio 01/12/2014 RESUMO O presente trabalho, tem como objetivo relatar o estagio feito em uma escola de educação infantil cuja o metodo usado primeiramente foi obsevação e enseguida a docencia atuada em forma de projeto. Neste sentido, trabalhar com a metodologia de projetos é algo que pode enriquecer as experiências tanto…

MEDIEVAL E ATUAL Jaqueline Silva do Carmo Prof. João da Silva Lopes Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Licenciatura em História (HID 0036) – Prática do Módulo 03 01/11/2011 RESUMO O principal objetivo desde o início da Igreja era levar os ensinamentos de seu fundador, Jesus Cristo a todos os povos, mas através dos tempos esse objetivo foi posto em segundo plano levando a Igreja a corromper-se visando o crescimento material. Por meio deste trabalho…

Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Pedagogia (PED-0507) – Prática do Modulo I 23/06/2012 RESUMO O presente a seguir, busca analisar o racismo contra o Afro-descendente no Brasil, cujo mesmo, foi o último país a abolir formalmente o trabalho escravo. Ressaltando que a abolição da escravatura, fruto do interesse burguês pôs no mercado de trabalho mão-de-obra não especializada, ou seja, ocupação informal. Isso contribui para a gradativa desvalorização do grupo Afro ao longo da…

Luís Alberto Maria da Silva Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Bacharelado em Administração (ADG0295) – Prática do Modulo 1 10/06/13 RESUMO A administração com suas técnicas possibilitam as organizações demonstrarem um diferencial competitivo perante o mercado. Existe um conjunto de princípios, normas e funções que facilita uma organização a alcançar seus objetivos. O presente estudo relata sobre a historia da administração, principais teorias, a visão das empresas e…

A ESCOLA QUE QUEREMOS Míndrea Fim Prof. Joseane do Canto Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Pedagogia/ Licenciatura (PED 0083) – Filosofia da Educação 20/01/11 RESUMO Este trabalho fala sobre A Escola Que Queremos, trazendo esta da utopia para realidade. Através de práticas pedagógicas concretas e de idéias de escritores como Paulo Freire e Rubem Alves, procuro mostrar como se pode mudar a educação que temos. Uma nova didática, um novo posicionamento dos educadores. O

1 DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL E SOCIEDADE PÓS-MODERNA Influência na Formação do Profissional de Recursos Humanos Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI 28/09/12 RESUMO Uma das questões mais graves atualmente é a crise ambiental que acontece em nosso planeta. Apesar de ser uma questão a nível internacional, alguns países continuam a explorar de maneira incorreta os recursos naturais, visando somente o crescimento econômico. Porém, a capacidade natural da Terra…