Plano De Desenvolvimento Da Pratica Objetivos Da Comunicação E Expressão

DO MÓDULO DE COMUNICAÇAO EDUCACIONAL ALUNO: JAITER RIBEIRO GARCIA Atividade de avaliação 01 Leia o livro “Una pedagogia de la comunicación” de Mario Kaplún. Analise os diferentes modelos comunicativos que apresenta este autor, reflexione e faça deduções sobre aquele que predomina em seu ambiente profissional. Proponha a maneira de melhorar a prática comunicacional desse ambiente. RESPOSTA 01. INTRODUÇÃO Kaplún analisa a comunicação a partir da comunicação…

UNIVERSIDADE METODISTA DE SÃO PAULO COMUNICAÇÃO ORGANIZACIONAL SÃO BERNARDO 2011 UNIVERSIDADE METODISTA DE SÃO PAULO PÓS-GRADUÇÃO EM ASSESSORIA GERENCIAL COMUNICAÇÃO ORGANIZACIONAL AERSI CAMPANHA DE PAULA ANDRÉIA FERREIRA DA LUZ CATTO. CARLOS EDNA RIBEIRO DA SILVA VIVIAN GUMIERI CURTIS NARCIZA TAMBORINI MARAFON. Prof. Almir Martins Vieira. SÃO BERNARDO 2011 SUMÁRIO Introdução

exercício profissional na escola e na sala de aula. A gestão da escola requer planejamento,a ideia do planejamento nas escolas não é nova ,comecou no inicio dos anos 60 do século XX e desenvolveu-se na década de 1970.Posteriormente,consolidou-se a expressão projeto pedagógico,que confere maior amplitude à ideia de um planejamento abrangente de todo o conjunto das atividades escolares e não apenas do currículo,então foi-se consolidando o entendimento de que o projeto pedagógico deveria…

sociedade sendo manipulado facilmente por políticos e outras pessoas. Somente o intelecto exercitado é capaz de ajudar o homem. O indivíduo desenvolve senso de estética, sensibilidade e criatividade. A arte sem dúvida, foi à primeira forma de expressão do homem. Isso pode ser constatado nas figuras gravadas e desenhadas nos rochedos e interiores das cavernas pelos homens primitivos. Ele representava através da pintura, cenas de seu cotidiano como: caçadas, animais, etc. Utilizava-se…

Importância do Lúdico na Educação Infantil 2. Público Alvo Professoras da educação infantil 3. Instituição de Prática de Estágio E. M. “Jorge Nogueira de Castro” 4. Município Vargem Bonita 5. Responsável legal pela Instituição de Prática de Estágio Diretora Ângela Maria Elorde Santos 6. Período de Prática 22/03/2012 a 19/04/2012 7. Caracterização da Realidade Escolar A E. M. “Jorge…

figura do funcionário cedeu lugar à do colaborador, muito mais ativa e comprometida com o negócio da organização, cujas exigências incluem iniciativa, criatividade, capacidade de lidar com situações ambíguas e de resolver problemas, solidariedade, comunicação e uma série de outras características que possibilitam agregar valor à empresa. Mas como identificar se o perfil do profissional está de acordo com o da vaga a ser preenchida? No processo de seleção de pessoas, encontrar um…

JUSTIFICATIVA 4 2.1 Objetivo Geral 5 2.2 Objetivos Específicos 5 3 METODOLOGIA 7 3.1 Avaliação 10 3.2 Cronograma 10 1 APRESENTAÇÃO Este documento tem por objetivo apresentar o Plano de Trabalho do Trabalho Educativo do Centro Social Marista de Porto Alegre – CESMAR, atendendo dois núcleos, ministrada no turno da manhã e da tarde, em que desenvolverá atividades específicas e técnico-pedagógicas, no âmbito de proporcionar a inclusão das tecnologias de informação e…

nesta área demonstram que as praticas gerencias tradicionais, não atendem mais as necessidades das organizações em melhorar desempenho e otimizar lucro. Desde as tradicionais teorias de Frederick Taylor e a administração cientifica, passando pela Teoria das relações humanas e grandes contribuições de Elton Mayo, existe uma busca constante em aperfeiçoar a forma de gerir empresas e pessoas. Nesse cenário o modelo de Gestão por Competências visa alcançar os objetivos da Organização…

INTRODUÇÃO Nos dias atuais, muito tem se discutido sobre a importância dos jogos e brincadeiras no desenvolvimento e aprendizagem de crianças da Educação Infantil. Dessa forma, o presente projeto tem como objetivo analisar a importância dos jogos e brincadeiras para o desenvolvimento e aprendizagem das crianças, tendo como referência os jogos e brincadeiras desenvolvidas em contexto escolar. A importância desse projeto se dá devido ao fato de que brincar é direito de toda criança,…

EDUCAÇÃO FUNDAMENTAL PARÂMETROS CURRICULARES NACIONAIS ARTE Brasília 1997 AO PROFESSOR É com alegria que colocamos em suas mãos os Parâmetros Curriculares Nacionais referentes às quatro primeiras séries da Educação Fundamental. Nosso objetivo é auxiliá-lo na execução de seu trabalho, compartilhando seu esforço diário de fazer com que as crianças dominem os conhecimentos de que necessitam para crescerem como cidadãos plenamente reconhecidos e conscientes de seu papel em nossa…