As áreas de atuação da organização e da
As áreas de ação de atividades são organizadas e geridas para dar apoio pedagógico ao trabalho escolar,especialmente naquilo que auxilia os professores em seu exercício profissional na escola e na sala de aula.
A gestão da escola requer planejamento,a ideia do planejamento nas escolas não é nova ,comecou no inicio dos anos 60 do século XX e desenvolveu-se na década de 1970.Posteriormente,consolidou-se a expressão projeto pedagógico,que confere maior amplitude à ideia de um planejamento abrangente de todo o conjunto das atividades escolares e não apenas do currículo,então foi-se consolidando o entendimento de que o projeto pedagógico deveria ser pensado,discutido e formulado coletivamente tambem como forma de construção da autonomia da escola,por meio da qual toda a equipe é envolvida nos processos de tomada de decisões sobre aspectos da organização escolar e pedagógico-curriculares.Em uma boa parte das escolas,predomina o modelo burocrático de gestão.
O projeto pedagógico-curricular é o documento que reflete as intenções,os objetivos,as aspirações e os ideais da equipe escolar,na escola todos estão envolvidos em uma atividade conjunta,é necessário que a escola tenha certos padrões comuns de conduta,certa unidade de pensamento e ação.
O projeto resulta de práticas participativas.O trabalho coletivo.a gestão participativa,é exigencia ligada à propria natureza da ação pedagógica,propicia a realização dos objetos e o bom funcionamento da escola.
A formulação do projeto pedagógico-curricular é também,prática educativa,manifestação do caráter formativo do ambiente de trabalho.O projeto pedagógico,assim entendido,é ingrediente do potencial formativo das situações de trabalho,todos podem aprender a fazer do exercício do trabalho um objeto de reflexão e pesquisa.
Realizar um trabalho coletivo requer que o grupo de educadores tenha principios e objetivos comuns.A pergunta