Plano De Desenvolvimento Com O Tema Diversidade Cultural

saber de minha naturalidade, minha descendência, minha cultura, minha família, meu passado? Portanto, o tema estudado na escola, para que haja,então, a pluralidade, é a incorporação das datas histórico-festivas nos conteúdos curriculares do Ensino Fundamental - Séries Iniciais e Finais. Pois o aluno pode ter um conhecimento, uma visão de mundo mais ampla ou mais complexa, uma bagagem cultural bem extensa. Mas em que momentos ele poderá se expressar de modo que todos saibam disso,e…

Educação Brasileira Educação e Diversidade Acadêmica: Déborah Galeano Paredez da Silva – RA 1711275893 Acadêmica: Elizete de Jesus Nantes da Cunha – RA 2856170640 Acadêmica: Janaina Rodrigues – RA 2855178098 Acadêmica: Jaqueline Brito – RA 2848230190 Acadêmica: Mariene Ferreira Fernandes – RA 1709998138 Desafio Profissional Campo Grande 15 de abril 2015 Introdução É sabido a todos que a diversidade humana esta presente…

papel importante para o desenvolvimento da democracia do país, em que todos os cidadãos têm direitos e deveres iguais, que todos têm ideias e opiniões diferentes que podem ser questionadas e debatidas, e podem até mesmo ser opostas aos do sistema governamental. O currículo de uma escola democrática deve visar à humanização, o aluno deve ter desenvolvimento cultural, que é entendido como as características de cada individuo como, sua classe social,etnias, gênero e diversidade biológica.…

A diversidade cultural Leonardo Cássio 06/10/2011 Menu • Home • Um dos temas latentes no campo da cultura atualmente é a importância da diversidade cultural para o desenvolvimento das múltiplas sociedades. Observando o panorama, a UNESCO, Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura, publicou em 2001 a Declaração Universal sobre a Diversidade Cultural. O documento ratifica um plano de ação com pontos importantes sobre a diversidade e pluralismo cultural…

PAULA CRISTINA SIMÕES DOS SANTOS, RU: 651664, TURMA-05/2011 VALÉRIA CORRÊA DE SOUZA, RU: 668446, TURMA-05/2011 EDUCAÇÃO, DIVERSIDADE E PESQUISA: PROCESSO DE CONSTRUÇÃO SOCIAL DOS SUJEITOS E A COMPREENSÃO DA MULTICULTURALIDADE NA ESCOLA EDUCAÇÃO E DIVERSIDADE EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS

1 – TRABALHO FINAL DIVERSIDADE NA ESCOLA Escolas do Campo, Escolas Indígenas e Escolas Quilombolas INTRODUÇÃO Nosso trabalho nos remete às mais diversas situações vivenciadas no contexto escolar, onde na maioria das vezes nos coloca frente a discriminações e preconceitos com os quais não sabemos como direcionar. Tendo o estudante como foco principal de nosso trabalho e permitindo que o mesmo saiba como atuar diante da diversidade vivida dentro…

1 A política cultural como política pública. In RUBIM, Antonio Albino Canelas e BARBALHO, Alexandre. Políticas Culturais no Brasil. Salvador: EDUFBA, 2007. p. 133-155. A POLÍTICA CULTURAL COMO POLÍTICA PÚBLICA Anita Simis Introdução Para iniciar nossa reflexão sobre Política Cultural, creio ser preciso definir o que ela é, sua origem e como historicamente foi implementada. Entendo a política cultural como parte das políticas públicas. É verdade que a expressão política pública possui…

Uma abordagem integrada da aprendizagem, percebemos o quanto o campo de conhecimento pode ser amplo, com toda uma diversidade capaz de intensificar em cada um sua melhor atuação, é de extrema importância fazer com que o conhecimento seja visto com toda essa diversidade de expressões, para que também possa haver respeito pelo desenvolvimento de cada um conforme a suas capacidades particulares. É apresentado também 04 atividades dentro das áreas de: Natureza e

21 cm Educação e Diversidade: Justiça Social, Inclusão e Direitos Humanos O tema Educação e diversidade: justiça social, inclusão e direitos humanos constitui o eixo central da educação e objeto da política educacional. Diz respeito à efetivação da educação pública democrática, laica e com qualidade social nas instituições educativas de todos os níveis, etapas e modalidades. A diversidade, como dimensão humana, deve ser entendida como construção histórica, social, cultural e…

2011/05 EDUCAÇÃO, DIVERSIDADE E PESQUISA: processo de construção social dos sujeitos e a compreensão da multiculturalidade na escola Educação e Diversidade (Profª. Dra. Maria de Fátima Rodrigues Pereira) Educação de Jovens e Adultos (Profª. Dra. Maria Antônia de Souza) Pesquisa e Prática Profissional- Diversidade Cultural (Profª Me. Juraci Santos) SETE LAGOAS 2011 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA PATRÍCIA CONCEIÇÃO DE SOUZA, RU 668714, TURMA 2011/05 EDUCAÇÃO,…