Plano De Desenvolvimento Com O Tema Diversidade Cultural

apresentará o seguinte tema: discriminação e preconceito nas escolas. Com o objetivo de fazer um plano de ação para minimizar estes problemas tão comum em nossa sociedade e dentro de nossas escolas. Com base na lei 10639/03 que obriga as escolas a ensinarem os temas relativos à história dos povos africanos em relação a sua diferença, cor de pele, etnia, nacionalidade, idioma em seus currículos, os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCNS) vem estabelecer que a diversidade cultural do País…

TRABALHO: PLULARIDADE CULTURAL E DIREIROS HUMANOS Discutir o tema "pluralidade cultural" significa colocar em destaque uma questão bastante intrigante: por que nós, humanos, embora sejamos uma única espécie biológica, desenvolvemos modos de vida tão diferentes e conflitantes? Ao explorarmos algumas possibilidades de explicação, podemos pensar também nas formas de convívio com as diferenças humanas para o desenvolvimento de nosso modo de viver. Nós não nascemos…

INTRODUÇÃO A temática da Pluralidade Cultural diz respeito ao conhecimento e à valorização das características étnicas e culturais dos diferentes grupos sociais que convivem no território nacional, às desigualdades socioeconômicas e à crítica às relações sociais discriminatórias e excludentes que permeiam a sociedade brasileira, oferecendo ao aluno a possibilidade de conhecer o Brasil como um país complexo, multifacetado e algumas vezes paradoxal. Este tema propõe uma concepção da…

que esta doutrina, mormente, queria a igualdade de direitos à todos na miséria e na privação. Firmou também a propriedade privada como direito natural.Já adentrando ao século XX, encontramos outras declarações que fortaleceram passo a passo o desenvolvimento dos ideais de universalidade e socialismo (direitos sociais) dos direitos humanos. Podemos citar como exemplos a Constituição Mexicana de 1917, a Constituição Alemã de Weimar de 1919. Esta universalidade foi mantida pela DECLARAÇÃO…

foi desenvolvida basicamente uma economia de serviços assente na exportação da mão de obra para as minas sul-africanas e no transporte ferro-portuário via Porto de Maputo. Estada divisão económica regional explica a razão da actual simetria de desenvolvimento entre o Norte e o Sul do País. A ocupação colonial não foi pacífica. Os moçambicanos impuseram sempre lutas de resistência com destaque para as resistências chefiadas por Mawewe, Muzila, Ngungunhane, Komala, Kuphula, Marave,…

EDUCAR PARA A DIVERSIDADE ENTRE A LEI E A PRÁTICA: UMA BREVE REFLEXÃO SOBRE AS RELAÇÕES ETNICO RACIAIS NA EDUCAÇÃO. Vera Lucia Miranda Vital de Oliveira1 Geni Maria Pessatto da Silva2 RESUMO: Este estudo busca analisar e refletir sobre as relações étnicas raciais na educação brasileira, pois a Lei 10.639 de 9 de janeiro de 2003 tornou obrigatório o estudo de Historia e cultura afro brasileira e africana no currículo escolar de educação básica e a alteração com a Lei 11.645 de 10

“Brasileira e Educação e Diversidade” Sob orientação do professor-tutor à Presencial Professora: GISELE FERNANDA BERTELONI Campinas 2014 UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP INTRODUÇÃO Hoje, conseguir um lugar ao sol, está obrigando o profissional a se conhecer melhor, desenvolver práticas de linguagem, matemática, ciências, história, geografia, artes, língua brasileira de sinais, formas interdisciplinares, cultural e adequada a diferentes fases do desenvolvimento…

das Nações Unidas para a educação, a ciência e a cultura, propõe ao antropólogo francês, Claude Lévi-Strauss, a produção de um texto considerando o tema: Contribuição das Raças para a Civilização Mundial. Em função do cenário político e social instaurado à época, resta possível concluir que as intenções da Organização Internacional sobre o tema fundavamse em questões étnicas, face à violenta demonstração dos horrores que a segregação racial fora capaz de causar, conforme prova a…

Licenciatura em Artes Visuais-EAD Disciplina: Matrizes Culturais da Arte no Brasil Professora Formadora: Lorena Abdala Tutora: Rosane Andrade de Carvalho. Aluna: Maria Eliet Borges de Araujo Pólo: Uruana-Go Turma: B Atividade 03. Plano de Aula. Data: 30/06/2014 Planejamento Mensal – Setembro – 7º Ano Vespertino Aula 30 dias. Mês 09(setembro).Dias 02,09,16,23,30. 1. Tema: Respeitar e valorizar as diversidades e as relações humanas. 2.…

TOLERÂNCIA COM DIVERSIDADES André Luiz G. de Oliveira Rosinei F.T de Oliveira Alagoinhas - BA 2014 André Luiz G. de Oliveira Rosinei F.T de Oliveira DIREITOS HUMANOS NA UNIÃO EUROPEIA: TOLERÂNCIA COM DIVERSIDADES Trabalho apresentado ao curso de Direito à disciplina Direito Internacional Público, como requisito parcial de avaliação, sob a orientação do Professor Edmário. Alagoinhas - BA 2014 Direitos humanos,…