Plano De De Artes

contexto. A estética de Adorno presenciava a satisfação da arte, apostava no pensamento do artista, à diferença da obra de arte realizada por normas e á feita livre de toda regra determinada pela política social. A Arte sobrevive ao longo do tempo, no entanto o artista deixa o traço própria em sua obra, assim restando a identidade cravada na expressão do ser. O texto transcreve o papel principal de uma obra de arte em relação ao autor, a arte deveria desperta um sentimento além do…

INSTITUTO DE ARTES DEPARTAMENTO DE ARTES VISUAIS CURSO DE GRADUAÇÃO EM ARTES VISUAIS - LICENCIATURA Liane Maria Junges FIGURA E FUNDO ENTRE O CONCRETO E O ABSTRATO EM ATIVIDADE CRIATIVA DE ENSINO NA EDUCAÇÃO INFANTO-JUVENIL Porto Alegre 2013 LIANE MARIA JUNGES FIGURA E FUNDO ENTRE O CONCRETO E O ABSTRATO EM ATIVIDADE CRIATIVA DE ENSINO NA EDUCAÇÃO INFANTO-JUVENIL Trabalho de Conclusão de Curso apresentado como requisito parcial para a obtenção do título de Licenciado em Artes Visuais pelo

Meyer Filho “Um Galo Cósmico” Autora: Tatiana Bossle Firmo Profª Orientadora: Ana Lucia Gil Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Licenciatura em Artes Visuais ( Art 0170) – Módulo III História da Arte 06/04/2014 SUMÁRIO RESUMO 2 1 INTRODUÇÃO 2 2 GRUPO SUL E REVISTA SUL FRENTE A ARTE NO ESTADO DE SC 3 3 VIDA DE MEYER FILHO 5 4 MEYER FILHO OBRAS 7 4.1PRINCIPAIS OBRAS 7 5 EXPOSIÇÕES DE MEYER FILHO 18 6 EDUCANDO COM O MEYER FILHO 22 6.1 O MARCIANO…

Universidade de Trás os Montes e Alto Douro Atelier:Drama e Cultura Aprende com Arte Mondrian 2 de Novembro de 2011 Indice Introdução …....................................................................................................................2 Piet Mondrian – Biografia …...........................................................................................3 Principais obras de Mondrian ....................................................................

Introdução Página 5 - Arte Contemporânea - Definição e História Página 6 - Vida e trabalho – Alguns artistas contemporâneos Página 6 - Aldo Luongo Página 10 - Franz Weissmann Página 13 - Amílcar Castro Página 15 - Lygia Clark Página 17 - Willys de Castro Página 19 – Conclusão Página 20 - Referências Introdução Os objetivos desse trabalho focavam em compreender o sentido e um pouco da história da arte contemporânea, bem como

Faculdade Internacional de Curitiba – FACINTER. Centro Associado: Ubatuba-SP UBATUBA – SÃO PAULO 2010 Sumário 1.Introdução--------------------------------------------------------------------------------------------03 2.Metodologia do Ensino de Artes-------------------------------------------------------------04 3.Metodologia do Ensino de Geografia-------------------------------------------------------05 4.Metodologia do Ensino de…

frente para evitar que realizem seus planos. Para um excelente resultado deve se usar o prudente, o bravo, o cobiçoso e o burro, que são técnicas para ser um vencedor. Portanto, se conhecermos o inimigo e a nós mesmos, não precisamos temer o resultado de uma centena de combates. Se nos conhecemos, mas não ao inimigo, para cada vitória sofreremos uma derrota. Se não nos conhecemos e nem ao inimigo, perderemos em todas as batalhas. A arte da guerra A arte da guerra é composta por…

Maneiris A Arte como resultado da Reforma mo Religiosa História da Arte e Cultura – 1º ano 2º semestre – 2012/2013 1 Contexto histórico  O processo das reformas religiosas teve início no século XVI, tendo como causas os abusos cometidos pela Igreja Católica e a mudança na visão do mundo, fruto do pensamento renascentista.  A essas reformas religiosas deu-se o nome de Reforma Protestante. História da Arte e Cultura – 1º ano 2º semestre – 2012/2013 2  Com a expansão do protestantismo

Movimento da arte. Um movimento artístico é caracterizado por ideias comuns, data de criação, local, participantes e, em alguns casos, por um manifesto. Considera-se o impressionismo1 como o primeiro movimento a incorporar a maioria dessas características. Anteriormente, e sobretudo desde a constituição da chamada arte autônoma - quando o fazer artístico se descola da sua função religiosa, seguindo "em direção a formas cada vez mais independentes, como o mecenato secular e finalmente a…

prestativas, sugestivas, estimulantes, compromissadas. Pessoas que fizeram desta fase do Estágio uma construção enriquecedora e prazerosa. Por esta fase do Estágio, muito mais pela oficina realizada, já começo a desenvolver maior gosto pela docência em arte. Ao desenvolver este segundo momento do Estágio Supervisionado II, viu-se a necessidade de uma experiência prática onde pudéssemos aplicar grande parte dos fundamentos aprendidos no decorrer dos períodos da graduação para,…