Plano De Ação Sobre Indisciplina

Título: Indisciplina: um diálogo entre professores e pais para estabelecer ações pedagógicas e resolver o problema da indisciplina na escola. Orientadora: Ana Lúcia Ferreira Aoyama IES: Universidade Estadual de Londrina Município: São Sebastião da Amoreira – Paraná E-mail : cleuzavala@seed.pr.gov.br Fone: (43) 3265-1648 -2- SUMÁRIO 4 APRESENTAÇÃO 5 INTRODUÇÃO 6 UNIDADE I DIALOGANDO COM OS PROFESSORES SOBRE A INDISCIPLINA NA SALA DE AULA A INDISCIPLINA…

Indisciplina na Escola Resumo No ambiente escolar uma das questões mais discutidas é ligada à indisciplina, porém, as causas são inúmeras e geram polêmicas. Nesse trabalho vamos analisar alguns problemas, a sua origem e o que leva os alunos a se comportar desta maneira. Segundo o Dicionário Aurélio, indisciplina significa procedimento, ato ou dito contrário à disciplina, desobediência, desordem, rebelião. São diversos os motivos que desencadeiam a indisciplina escolar como,…

FACULDADE INTERNACIONAL DO DELTA CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO EM GESTÃO E COORDENAÇÃO ESCOLAR ELAINE LUZIA DA SILVA O PAPEL DA GESTÃO ESCOLAR NO TRATAMENTO DA INDISCIPLINA DOS ALUNOS FORTALEZA – CE 2012 ELAINE LUZIA DA SILVA O PAPEL DA GESTÃO ESCOLAR NO TRATAMENTO DA INDISCIPLINA DOS ALUNOS Monografia apresentada ao curso de Pós Graduação em Gestão e Coordenação Escolar da Faculdade Internacional do Delta como pré requisito parcial para obtenção do título de Especialista em…

UMA REFLEXÃO SOBRE A INDISCIPLINA NO AMBIENTE ESCOLAR MARINHO Eliane de Araujo Resende Área Temática: Formação de Professores Agencia financiadora: Não contou com financiamento Resumo: Apontado em pesquisas como sendo um dos maiores responsáveis pelo fracasso no processo escolar, a indisciplina é o principal tema abordado em reuniões de pais e mestres. Partindo deste pressuposto, a fim de discutir e levantar questionamentos sobre quais seriam os fatores geradores da indisciplina no…

FACULTAD DE POSTGRADO MESTRADO EM CIÊNCIA DA EDUCAÇÃO ZELIA MARIA FREITAS DOS SANTOS CAUSAS GERADORAS DE INDISCIPLINA POR ESTUDANTES DO ENSINO MÉDIO: PERSPECTIVA DOS PROFESSORES E SEU FAZER PARA MINIMIZÁLAS NO PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM Assunção – Paraguai 2013 FACULTAD DE POSTGRADO MESTRADO EM CIÊNCIA DA EDUCAÇÃO ZELIA MARIA FREITAS DOS SANTOS CAUSAS GERADORAS DE INDISCIPLINA POR ESTUDANTES DO ENSINO MÉDIO: PERSPECTIVA DOS PROFESSORES E SEU FAZER PARA…

PLANO DE AÇÃO BULLYING Introdução A violência que veem acontecendo escolas supostamente é um reflexo de uma sociedade carente, cheia de conflitos, e de expectativas frustradas, A família que deveria ser à base de preparação, para as pessoas viverem em sociedade, e o de educação e aprendizagem tem, em muitos casos, negligenciado seu papel. A de esclarecimento, de valores básicos e da união ente pais, filhos e educadores explicam em grande parte, a violência e a indisciplina, que atualmente

que atravessam a vida escolar contemporânea, encontramos a indisciplina como um dos problemas mais estressantes, independentemente da classe social considerada e do fato de se tratar de escolas da rede pública ou privada. Certamente que há muitos outros problemas na educação, mas a dificuldade de lidar com os alunos em sala de aula vem sendo apontada pelos educadores como uma das mais complicadas de equacionar. A indisciplina na escola é ação que não está descontextualizada, podendo ser…

trabalho aponta a questão da indisciplina na educação infantil como uma das maneiras que a criança tem de expressar que algo está errado, assim esse tipo de comportamento se torna a maior dificuldade e obstáculo do professor ao desenvolvimento do trabalho pedagógico. Na maioria das vezes, a falta de apoio de outros responsáveis pela educação faz com que valores importantes, como por exemplo a afetividade e o respeito, sejam esquecidos e isso implica como resultado a indisciplina.…

RESUMO Este estudo teve por objetivo geral analisar a importância da disciplina no contexto da unidade escolar, para melhoria da aprendizagem dos alunos do ensino médio. A problemática analisada reveste-se de grande importância pelo fato de que a indisciplina dos alunos em sala de aula tem comprometido a aprendizagem destes e causado mal estar aos professores, quando do enfrentamento da questão com os discentes, para manter um ambiente propício a aprendizagem. A metodologia…

pesquisa buscou identificar e analisar os elementos que constituem o fenômeno da violência dentro das escolas e verificar a maneira como os gestores escolares lidam com o problema e o enfrentam. Nesse sentido, foi realizada investigação bibliográfica sobre o tema da violência nas escolas e uma pesquisa de campo em escola pública. A pesquisa foi realizada em uma escola pública e para a coleta de dados foi analisado o questionário respondido pela coordenadora pedagógica da escola, também…