Plano De Açao Na Gestao Da Escola

..............................................0 4) REFERÊNCIAS..................................................................................0 INTRODUÇÃO Trabalharemos a função da escola e papel do pedagogo na gestão democrática. Temos por objetivo refletir sobre a função do pedagogo na organização do trabalho pedagógico, a partir dessa proposição, em que se percebe a instituição escolar numa constante dinâmica de construção os agentes que nela

UNIVERSIDADE ESTADUAL DO PIAUI-UESPI UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL-UAB ESPECIALIZAÇÃO EM GESTÃO PÚBLICA GESTÃO ESCOLAR: UM PROCESSO DEMOCRÁTICO GLADYSTON DERKYAN GOMES DE SOUSA

Ministério da Educação Secretaria de Educação Básica Conselhos Escolares: Democratização da escola e construção da cidadania Brasília - DF Novembro de 2004 CONSELHOS ESCOLARES: DEMOCRATIZAÇÃO DA ESCOLA E CONSTRUÇÃO DA CIDADANIA Sumário Apresentação .................................................................................................7 Introdução .....................................................................................................11 Parte I – A realidade…

concretas da ação, uma vez que já pertencem ao contexto de nossa rotina. Entretanto, para a realização de atividades que não estão inseridas em nosso cotidiano, usamos os processos racionais para alcançar o que desejamos. Níveis de abrangência Celso Vasconcellos sinaliza diferentes níveis de abrangência do planejamento, são eles:  Planejamento do Sistema de Educação – Elaborado a nível nacional, estadual e/ou municipal, incluindo as políticas públicas nacionais. Temos por…

RU: 524736 REFLÉZIA CALDAS E SILVA RU: 400457 RELATÓRIO DE ESTÁGIO – GESTÃO ESCOLAR PEDRO LEOPOLDO 2012 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA ADRIANA GONÇALVES PEREIRA LAGES RU: 519413 NILO SÉRGIO DOS SANTOS RU: 524736 REFLÉZIA CALDAS E SILVA RU: 400457 RELATÓRIO DE ESTÁGIO – GESTÃO ESCOLAR Trabalho apresentado à disciplina de Estágio – Gestão Escolar, disciplinas pedagógicas, no Curso de Pedagogia à Distância da…

GESTÃO ESCOLAR: O CONFLITO ENTRE O PÚBLICO E O PRIVADO Ribeirão Preto, 2012 ÍNDICE INTRODUÇÃO .................................................................................................................... 3 VISÃO GERAL DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA ............................................................. 5 ANALISANDO NA PRÁTICA ............................................................................................ 9 CONCLUSÃO .................................................

A Escola e sua Função Social Uma reflexão conjunta, na escola 1.Para que serve a escola, ou seja, qual sua função social? 2.O que pensa cada professor a respeito? 3.A ação pedagógica que vem sendo desenvolvida na escola pretende o quê? 4.Como os alunos têm se beneficiado da ação da escola? 5. Os que entram na 1ª série alcançaram as séries finais? Como estão nossos índices de evasão? 6. A comunidade local está se beneficiando do conhecimento veiculado e trabalhado na escola? 7. Em que…

Márcia Bastos, Sandra Rampazzo,Raquel Franco. Palmas 2013 Toda escola tem objetivos que deseja alcançar, metas a cumprir e sonhos a realizar. O conjunto dessas aspirações, bem como os meios para concretizá-las, é o que dá forma e vida ao chamado projeto político-pedagógico - o famoso PPP. É projeto porque reúne propostas de ação concreta a executar durante determinado período de tempo. É político por considerar a escola como um espaço de formação de cidadãos conscientes,…

COLÉGIO ESTADUAL STELLA MARIS – EFMP PLANO DE AÇÃO NA GESTÃO DA ESCOLA 2012 A 2014 ANDRÉ ANDERSON ROSSATO MARIA MARGARIA S. P. FONSECA ANDIRÁ/PR 2011 1. IDENTIFICAÇÃO DA UNIDADE ESCOLAR - Colégio: Colégio Est Stella Maris – Ens. Fund., Médio e Profissional/Cód.:0003-7 - Município: Andirá CEP: 86380000 Fone/Fax: (43)3538-1329 - Site do Colégio: www.stellamaris.andira.com.br e-mail: andstellamaris@seed.pr.gov.br - NRE: Jacarezinho - Entidade Mantenedora:…

exequibilidade do Projeto Político Pedagógico, apresentando suas dimensões filosófica, pedagógica e social no contexto escolar. Teve como objetivo analisar os fatores que interferem na elaboração e exequibilidade do Projeto Político Pedagógico na escola contemporânea. Para a coleta de informações foram utilizados livros e revistas especializados e documentos legais, cuja leitura e análise promoveu uma discussão dos conceitos, características e estratégias de efetivação e reflexão à…