Plano De Aula Para Alfabetização

ocorre algumas dificuldades próprias da sua situação de Escola Pública, com recursos materiais insuficientes para realizar um trabalho com qualidade, além de um professor mal remunerado, desgastado psicológica e fisicamente, com sobrecarga de horas/aula. 2 ROTINA OBSERVADA Apesar de ser uma escola pequena, deu para perceber o trabalho em equipe e a cooperação de todos para que a escola cumpra as regras. Sendo mantido rigorosamente seus horários de entrada e saída da escola, o aluno…

UNIVERSIDADE DO CONTESTADO – UnC CURSO DE PEDAGOGIA LUCÉLIS SCHOUPINSKI ESTÁGIO SUPERVISIONADO III FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA – DANDO ÊNFASE NA ALFABETIZAÇÃO CANOINHAS 2013 UNIVERSIDADE DO CONTESTADO – UnC CURSO DE PEDAGOGIA LUCÉLIS SCHOUPINSKI REFERENCIA TEÓRICA DA EDUCAÇÃO INFANTIL E SÉRIS INICIAIS Relatório apresentado a disciplina de estágio de observação supervisionado obrigatório com ênfase infantil e anos iniciais do…

A IMPORTÂNCIA DA EDUCAÇÃO FÍSICA NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO. Rodrigo Rodrigues Menegon RESUMO Este ensaio pretende evidenciar que um processo de alfabetização não se restringe apenas ao domínio da linguagem oral e escrita. O objetivo central buscou analisar e descrever a importância que a educação física escolar tem no processo de alfabetização. A metodologia empregada nesta pesquisa baseou-se em um estudo qualitativo de cunho descritivo-interpretativo. A pesquisa foi realizada…

A erradicação do analfabetismo em Angola é um grande objetivo das autoridades, que, ao optar pela massificação da alfabetização, abriu caminho para que todos os cidadãos pudessem ter acesso ao saber, na convicção de que, com as pessoas alfabetizadas e com a possibilidade que o nosso sistema de ensino dá para aumentarem conhecimentos, o país pode desenvolver-se mais rapidamente. Os investimentos na educação constituem uma opção que visou não só permitir que as crianças em idade escolar possam

.....2 Diretrizes Curriculares nacionais para o EJA............................................................5 Contribuições de Paulo Freire para o EJA................................................................7 Plano de Aula.............................................................................................................11 Considerações Finais.................................................................................................14

confrontação com as teorias trabalhadas durante as aulas. Nesta UTA, especificamente, são trabalhados temas relacionados à Língua Portuguesa, daí a importância de realizar a atividade de estágio numa turma de Alfabetização para verificar como se dá na prática o processo de ensino e aprendizagem. No período de 04 de abril de 2011 a 07 de abril de 2011 foi realizado pela aluna x estágio para acompanhamento das aulas de uma turma em processo de alfabetização, com alunos de idades entre…

garantir que todos os alunos aprendam, a escola precisa ter uma proposta pedagógica com orientações claras para a alfabetização inicial. É na proposta pedagógica que ficam definidos quais os objetivos para cada etapa, que tipo de atividade precisa ser realizado na sala de aula e na escola, como será a avaliação. Orientados por essa proposta é que os professores planejam suas aulas. É muito importante também que os pais conheçam essa proposta e recebam orientações sobre a…

Etapa 4 - Paulo Freire e sua concepção de alfabetização Paulo Freire nasceu em 1921 em Recife, numa família de classe média. Com o agravamento da crise econômica mundial iniciada em 1929 e a morte de seu pai, quando tinha 13 anos, Freire passou a enfrentar dificuldades econômicas. Formou-se em direito, mas não seguiu carreira, encaminhando a vida profissional para o magistério. Suas ideias pedagógicas se formaram da observação da cultura dos alunos - em particular o uso da linguagem - e…

FACULDADE ALUNO RELATÓRIO DE ESTÁGIO – ALFABETIZAÇÃO CIDADE DATA FACULDADE ALUNO RELATÓRIO DE ESTÁGIO – ALFABETIZAÇÃO Trabalho apresentado á disciplina de Estágio – alfabetização, no Curso de Tutor Local: Pólo de Apoio CIDADE DATA SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO .................................

CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER REILA JANAÍNA OLIVEIRA-RU740997 ROBERTA MARIA BORGES-RU740938 RELATÓRIO DE ESTÁGIO – ALFABETIZAÇÃO PERDIZES – MG 2014 CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER REILA JANAÍNA OLIVEIRA-RU740997 ROBERTA MARIA BORGES-RU740938 RELATÓRIO DE ESTÁGIO – ALFABETIZAÇÃO Relatório de Estágio Ensino Fundamental apresentado à UTA – Língua Portuguesa no curso de Pedagogia a Distância do Centro Universitário…