Plano De Aula Para Alfabetização Para Crianças Cegas

é um valor fundamental ao ensino. Diversos parâmetros normativos nacionais afirmam o compromisso da educação com a igualdade, recusando discriminações e prejuízos sociais. A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, o Plano Nacional de Direitos Humanos e o Plano Nacional de Educação em Direitos Humanos são emblemáticos a esse respeito. Como efeito desses documentos, as desigualdades injustas passaram a constar como questões sociais nos materiais didático-pedagógicos.…

PCNs. (a visão dos pedagogos) .............................................................................. 28 Referências Bibliográficas ....................................................................................... 30 Os conteúdos das aulas de Educação Física para os alunos da Educação Infantil........................................................................................................................ 31 Introdução…

das integrantes do Núcleo Performático Subterrânea que, no ano 2000, criou a revista Urbânia comigo. O material é composto de 17 poesias que versam sobre a diversidade de estruturas familiares possíveis em nossa sociedade. A obra foi pensada para crianças de 8 a 12 anos de idade e suas respectivas famílias, mas objetiva contemplar não só as famílias alternativas ao modelo tradicional, mas também famílias que queiram educar seus filhos para a valorização da diversidade, com princípios de…

além das especificidades regionais e culturais. Em meio a essa possibilidade de transição político-pedagógica, em que a busca pela inclusão passa a ser tarefa de todos, a Educação Física constitui-se como importante aliada no processo de inclusão de crianças com deficiência no sistema regular de ensino. Nessa tarefa, os professores de Educação Física, com suas propostas metodológicas, com criatividade, podem usar o corpo, o movimento, o jogo, a expressão e o desporto como oportunidades…

Pedagógico Especializado e faixa salarial, envolvendo educandos com deficiência mental inclusos......................... Perfil dos professores entrevistados, segundo Escolas da Rede Pública de Educação Básica – Ensino Fundamental x Perfil da sala de aula ...... 93 2 96 3 97 4 Os conhecimentos recebidos na sua formação acadêmica foram suficientes para o trabalho com o aluno que apresenta necessidades educacionais…

João Tomaz de Oliveira ____________________________________________ PROFESSOR(A) ____________________________________________ PROFESSOR(A) Carapicuíba 2015 “O despertar da consciência na criança coincide sempre com o aprendizado da linguagem que a introduz pouco a pouco como indivíduo na sociedade”. Emíle Benveniste AGRADECIMENTOS Agradeço a Deus por ter dado o dom da vida, da inteligência e…

planejamento e sistematização minuciosa das atividades, a fim de obter economia de tempo, produtividade e eficiência na realização das tarefas (AZEVEDO, 1958, p. 90). Neste período, a luta dos educadores pela construção de um Plano Nacional de Educação resultou na apresentação de um “Plano de Reconstrução Educacional”, que ficou conhecido como Manifesto dos Pioneiros da Educação3. O documento defendia os princípios de laicidade, obrigatoriedade, gratuidade, universalização e…

III SEMINÁRIO DE PLANO EDUCAÇÃO NACIONAL EDUCAÇÃO: DA QUESTÕES E DESAFIADORAS EMBATES EMBLEMÁTICOS BRASILEIRA 28 de fevereiro, 01 e 02 de março de 2011 ANAIS Realização: Centro de Estudos Educação e Sociedade Apoio: III SEMINÁRIO DE EDUCAÇÃO BRASILEIRA III Seminário de Educação Brasileira ―Plano nacional de Educação: Questões desafiadoras e embates emblemáticos‖ ANAIS Realização Centro de Estudos Educação e Sociedade 28 de fevereiro, 01 e 02 março de 2011 Universidade…

favorecidos e desfavorecidos os mais desfavorecidos, é necessário e suficiente que a escola ignore, no âmbito dos conteúdos do ensino que transmite, dos métodos e técnicas de transmissão e dos critérios de avaliação, as desigualdades culturais entre as crianças das diferentes classes sociais (BOURDIEU, 1992, p. 53). Quando a escola oferece o ensino formalmente nivelado reproduz as desigualdades anteriores e as ignorando, permite que continuem existindo. Se os professores…

relação professor-aluno nas escolas, a forma como trabalhar com os alunos produtivamente e respeitosamente, a compreensão sobre as necessidades de cada fase cuja qual os alunos possam estar inseridos, a resolução de problemas de relacionamento em sala de aula, indisciplina, motivação etc. Professor Wanderlei Sergio da Silva, formado em Geografia pela Universidade de São Paulo – USP, mestre em Ciências (Geografia Humana) pela Universidade de São Paulo – USP e doutor em Geociências e Meio…