Plano De Aula Para Alfabetizar Cegos

ABREVIATURAS E SIGLAS AEE- Atendimento Educacional Especializado APAE- Associação de Pais e Amigos dos Excepcionais APP- Associação de Pais e Professores CESB- Campanha para Educação do Surdo Brasileiro CNEC- campanha Nacional de Educação de Cegos CADEME- Campanha Nacional de Educação e Reabilitação de Deficientes Mentais ECA – Estatuto da Criança e do Adolescente ETC- Et Cetera IDEB- Índice de Desenvolvimento da Educação Básica INEP- Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas…

crianças não conseguem acompanhar o conhecimento do restante da sala de aula, sendo que muitos fatores influenciam nesta dificuldade. A pesquisa será bibliográfica e engloba toda a leitura, estudo e interpretação de livros periódicos, textos legais, manuscritos, dentre outros. Todo o material a ser selecionado deve passar por uma triagem minuciosa, a partir da qual é possível se organizar um plano de leitura. O presente trabalho tem por objetivo…

preparo de seus profissionais, feito isto com base em observações, pesquisa documental e entrevistas. Em um segundo momento, faremos uma descrição e análise reflexiva das atividades desenvolvidas durante este estágio, e ao final apresentaremos um plano de aula desenvolvido pelo grupo com uma turma que contempla um aluno com necessidades educativas especiais, que é cadeirante. 2- A ESCOLA QUER: A ESCOLA FAZ! 2.1 Identificações da escola estagiada. O estagio foi realizado na Escola…

necessidades dos mesmos. Ainda deve ser assegurado, o apoio de profissionais especializados para atendimento e que os professores do ensino regular estejam capacitados para integrar esse aluno com necessidades educacionais especiais em sua sala de aula. E, para a efetiva integração ocorrer, deve haver a educação especial para o trabalho, além do acesso igualitário aos benefícios de programas sociais disponíveis. • A Portaria 319, de 26 de fevereiro de 1999, que institui a Política de…

fundamental, a oferecida em nível médio, na modalidade normal. Esta exigência vem a ocorrer somente a partir da promulgação da lei, com a instituição da ―Década da Educação‖, a partir de 1997. Entretanto, com a edição da Lei nº 10.172/2001, que criou o plano nacional de educação - PNE, focou estabelecido que, até 2.011, 70% dos professores de educação infantil e ensino fundamental devem possuir formação específica de nível superior, o que gera um certo alvoroço e instabilidade na…

questionários previamente elaborados. Utilizou-se o enfoque histórico crítico que consiste no estudo de atores que convivem em sala de aula em suas relações sociais, ou seja, compreende a realidade pedagógica na interação professor X aluno. No primeiro momento, o estudo se desenvolveu a partir de técnica de observação participante, no ambiente escolar na sala de aula, pois é na observação participante que se pode descobrir através do contato do observador com o objeto estudado, suas…

discutidos para o sucesso desta nova possibilidade, não só pela complexidade do assunto, mas porque acreditamos que cada unidade escolar, em discussão com sua comunidade, será capaz de encontrar seus próprios caminhos. Não há receita pronta! Estas aulas devem servir de contribuição para iniciar a discussão em seu local de trabalho. A leitura e os estudos os levarão a descortinar uma grande área de atuação, capaz não só de permitir o acesso aos que dela necessitam, mas principalmente de…

Niterói decreta e eu sanciono e promulgo a seguinte Lei: Institui novo Plano Unificado de Cargos, Carreira e Vencimentos dos Servidores da Fundação Pública Municipal de Educação de Niterói. TÍTULO I DA INSTITUIÇÃO E FUNDAMENTAÇÃO LEGAL Art. 1º – Fica instituído, na forma desta Lei, o novo Plano Unificado de Cargos, Carreira e Vencimentos dos Servidores da Fundação Pública Municipal de Educação de Niterói (FME). Art. 2º – Este Plano atende aos preceitos vigentes nas Constituições…

viver, entrelaçando esse saber na convivência com as outras pessoas resgatando mais conhecimentos sempre que for possível, portanto estar alfabetizado é estar preparado para os desafios da vida. (Autor: Fabiana Parizotto) Estar alfabetizada é não ser “cego”, porque uma pessoa que não é alfabetizado não consegue pegar ônibus, usar caixa eletrônico, identificar as placas sinalizando algo, nomes de produtos para comprar, lista telefônica, entre outros, acho que é o fato de conseguir viver…

Universidade. A Marilena e Jesusmar, amigos que ficaram por muito tempo longe do meu contato, mas a quem devo muito pela sua ajuda inestimável. A Joseane, Geovania e Auricélia amigas de todas as horas, amizade forjada durante o convívio em sala de aula e afirmada nos grupos de trabalho. À professora Elisângela Amorim a quem aprendi admirar e respeitar pelo seu profissionalismo e pelo seu desprendimento das coisas materiais, este demonstrado através do empréstimo de livros que…