Plano De Aula Para Aee

Federal de 1988 - Educação Especial * Lei nº 9394/96 – Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional – LDBN * Lei nº 9394/96 – LDBN - Educação Especial * Lei nº 8069/90 - Estatuto da Criança e do Adolescente - Educação Especial * Plano Nacional de Educação - Educação Especial A partir desses estudos e documentos, chegou – se à conclusão de que a melhor resposta para o aluno com deficiência e para todos os demais alunos é uma educação que respeite as características de…

EDUCARTE CURSOS RAQUEL MENDES PLANO DE AULA NA ÁREA DE ALFABETIZAÇÃO. COLATINA/ES JAN/2012 Maneiras de fazer com que o aluno leia na alfabetização inicial Compartilhe Mais sobre leitura Especial * TUDO SOBRE LEITURA Reportagens * Oba, hoje é dia de leitura! * Leitura não pode ser só folia * Ler para escrever * Pesquisa revela aumento no índice de leitura entre crianças Atividades * Sequencia didática: Leitura para refletir sobre a escrita *…

que hajam ações entre todos os envolvidos no processo. Este relatório abrange as 14 vídeo-aulas, além de outros materiais de apoio. A seguir, estão as impressões resultantes deste estudo. SEMANA 1 Vídeo de apresentação: Educação especial/inclusiva: possibilidades, avanços e desafios (Profa. Katia de Souza Amorim) Vídeo-aula 3: Ética e valores na ação educativa (Profa. Katia de Souza Amorim) Vídeo-aula 4: Ética e Saúde a escola (Profa. Lucia Tinós) Texto de apoio: CARVALHO, J.S.…

como oferecer meios teóricos e práticos aos professores e a todos os servidores da escola. Com a Resolução nº 4 de 2 de outubro de 2009, em Art. 4º, houve a, delimitação do público-alvo do Atendimento Educacional Especializado (AEE), incluindo o atendimento ao aluno com TGD, onde foi detalhado quem são esses alunos: “Alunos com transtornos globais do desenvolvimento: aqueles que apresentam um quadro de alterações no desenvolvimento neuropsicomotor, comprometimento…

____________________________________________________ 7 INTRODUÇÃO “Escola é direito de todos”. Constituição Federal (1988), art. 205. Esta frase inquieta muitos professores quando constatam, em suas salas de aula, a realidade da diversidade humana. A origem da educação tradicional fez com que alguns profissionais da educação despertassem o desejo de nivelar os conhecimentos dos alunos. A proposta da educação inclusiva deu um novo…

alunos, num processo coletivo de construção. Sua sistematização nunca é definitiva, o que exige um planejamento participativo, que se aperfeiçoa constantemente durante a caminhada. É na sala de aula que acontece a concretização do projeto pedagógico. Vários fatores podem influenciar a dinâmica da sala de aula e a eficácia do processo de ensino e aprendizagem. Planejamentos que contemplem adequações ou flexibilizações têm sido uma das alternativas mais discutidas como opção para o…

DIMENSÃO ARQUITETÔNICA A sala de aula tem medidas aproximadas de 8m x 10m, portanto, 80m²; contando com 34 alunos de 6 a 8 anos, o que dá uma média de espaço de 2, 35cm para cada aluno com cadeira e mesa individual, sem contar o espaço da mesa da professora e de circulação, o que reduz bastante o espaço destinado a cada aluno. Não possui outras mobílias no interior da sala. Há poucas janelas, o que significa pouca ventilação e pouca iluminação. O piso da sala de aula está no mesmo nível…

professores quanto à utilização destes serviços e recursos em sala de aula (BRASIL, 2008). O atendimento educacional especializado, no contexto da nova política, acaba por se configurar como espaço privilegiado da educação especial e de responsabilidade da mesma. Destaca-se o caráter complementar e suplementar deste atendimento (e não mais substitutivo), a natureza das atividades que se diferenciam das realizadas em sala de aula e a articulação deste atendimento com a proposta…

pesquisa; quero mais que agradecer, quero expressar que valeu o exemplo, valeram os sacrifícios, valeu a amizade e o apoio incondicional. Aos amigos, que sempre me incentivaram a lutar pela minha profissão e melhor cada vez mais o meu trabalho em sala de aula. A meus alunos, que me fizeram ver a necessidade de uma formação continuada em serviço em prol de conseguir uma educação de qualidade respeitando a diversidade. A todos aqueles que torcem por mim e me auxiliam em alguns…

Salas de aulas 8 2.4 - Alunos tidos como “normais” 9 CAPÍTULO 3- A diferença entre Inclusão e Integração 10 CAPÍTULO 4 - Conceitos de Surdez 11 CAPÍTULO 5 - Conhecimentos prévios sobre o AEE - Resolução CNE / CEB 4/ 2009 13 CAPÍTULO 6 – Parâmetros 15 CAPÍTULO 7 - Caminhos paralelos: família do surdo e escola 16 CAPÍTULO 8 - Libras em todas as demandas de comunicação 17 CAPÍTULO 9 - O papel da Libras em…