Portifólio de Educação Inclusiva

Curso de Especialização: Ética, Valores e Cidadania na Escola

PORTIFÓLIO
Módulo IV - Profissão docente e educação inclusiva
“EDUCAÇÃO ESPECIAL INCLUSIVA: AVANÇOS E DESAFIOS”

Adriana Uemori - 8389263
Tutora: Lília Gallana

Jundiaí, SP
2013
CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO: ÉTICA, VALORES E CIDADANIA NA ESCOLA

MÓDULO IV
“Profissão docente e educação inclusiva”

Este módulo dá continuidade ao Curso “Ética, Valores e Cidadania na Escola”. Dentro dele, a disciplina “EDUCAÇÃO ESPECIAL INCLUSIVA: AVANÇOS E DESAFIOS” traz uma reflexão sobre a construção histórica da escola a partir de um modelo de exclusão. Apesar da universalização do acesso a educação, ainda podemos encontrar excluídos em seu ambiente escolar. O professor precisa acolher a criança, tanto as comuns quanto as com necessidade especial de aprendizagem. Deve aprender a lidar com as diferenças, verificando as possibilidades e dificuldades de cada aluno. A inclusão é algo complexo, mas possível desde que hajam ações entre todos os envolvidos no processo.
Este relatório abrange as 14 vídeo-aulas, além de outros materiais de apoio. A seguir, estão as impressões resultantes deste estudo.

SEMANA 1
Vídeo de apresentação: Educação especial/inclusiva: possibilidades, avanços e desafios (Profa. Katia de Souza Amorim)
Vídeo-aula 3: Ética e valores na ação educativa (Profa. Katia de Souza Amorim)
Vídeo-aula 4: Ética e Saúde a escola (Profa. Lucia Tinós)
Texto de apoio: CARVALHO, J.S. Podem a ética e a cidadania ser ensinadas? In: Pró-Posições- Universidade Estadual de Campinas FE vol 13 set/dez 2002. (pp.157-168)
Texto de apoio: Política Nacional para a Integração da Pessoa Portadora de Deficiência e as Normas de Proteção - D-003.298-1999. Política Nacional para a integração da pessoa portadora de deficiência.. Decreto no. 3.298

A disciplina propõe a analisar alguns dos elementos que limitam ou promovem o desenvolvimento de uma Educação