Portifólio Educação Inclusiva

JARDIM MS

Aluno:
Professora: 1º. Ano “C”

Portifólio:
Disciplina: Educação Inclusiva
Professora:

Jardim, 06 de junho de 2012.
Apresentação

Que as crianças aprendam desde cedo a entender as diferenças, e sua importância nas relações; e que as diferenças estão presentes a todo o momento em nossas vidas e deve ser educado para respeitá-las.
E perceber que o ser humano se relaciona e depende um do outro para viver.

Fundamentos da Educação Inclusiva, Legislação Específica.

“O acesso das pessoas com deficiência ao ensino formal é garantido até pela legislação penal, pois o artigo 8º. da Lei n º.7853,89, prevê com crime condutas que frustram , sem justa causa, a matricula de aluno com deficiência”. Sendo assim, a exclusão e crime.
“Muitas vezes os pais, por desconhecimento, resistem à inclusão, preferindo deixar seus filhos em casa ou em escolas especiais”.

A educação inclusiva é um movimento mundial fundamentado nos princípios dos diretos humanos e da cidadania, tendo por objetivo eliminar a discriminação e a exclusão, para garantir o direito à igualdade de oportunidades e à diferença, transformado os sistemas de ensino, de modo a propiciar a participação de todos os alunos, com foco específico naqueles que são vulneráveis a marginalização e exclusão.

Na escola inclusiva professores e alunos aprendem uma lição que a vida dificilmente ensina: respeitar as diferenças. Esse é o primeiro passo para construir uma sociedade mais justa.