Plano De Aula Para Adaptado

PLANO DE AULA Estagiária: Lana Dias Data: 04/06/13 Nível: Bebê I Objetivo geral: Balanços em distintas direções Objetivo específico: Balançar os bebês em ambos os decúbitos. Material: Brinquedos flutuantes e que afundam. Aquecimento: 1. Roda: saudação. Música: Oi - tchau e ciranda cirandinha. 2. Adaptação ao meio através da musicalidade. Música: O galo e a galinha. Durante a música a mãe/pai, com pegada axilar, devem balançar os bebês para dentro e para fora da roda. …

Educação Física e Esportes Adaptados. Joseph P. Winnick 1. SIGNIFICADO DA EDUCAÇÃO FÍSICA ADAPTADA Como a educação física que supre as necessidades especiais tem sido designada por termos diferentes, como definições distintas para o mesmo termo, é necessário esclarecer a definição dessa disciplina. A EDUCAÇÃO FÍSICA ADAPTADA designa um programa individualizado de aptidão física e motora, habilidades e padrões motores fundamentais e habilidades de esportes aquáticos e dança, além de jogos e

Perguntas e Respostas do AVA Ava Desenvolvimento Econômico Aula tema 01 Notas: 1A ____________ gerou uma relação de dominação e dependência entre as ____________ e suas ____________, situação que se reproduz hoje em dia entre países ____________(antigas metrópoles exploradoras) e países ____________ (colônias que foram exploradas).Portanto, desenvolvimento e subdesenvolvimento são frutos da história, originados pelas relações desiguais entre países e entre classes sociais.Completam corretamente

PLANO DE AULA DADOS DE IDENTIFICAÇÃO DA INSTITUIÇÃO CONCEDENTE Nome da escola: Amadeu da Luz Diretor(a): José de Alencar Coordenador(a): Machado de Assis Professor(a) Regente: Costinha Turma: 6° ano Período: Matutino Nome do(a) Estagiário(a): Senhor Creison Turma: 123 CONTEÚDO: Classificação das palavras quanto à sílaba tônica (oxítona, paroxítona e proparoxítona). TEMPO: Uma aula de 45 minutos. OBJETIVOS: Classificar as palavras de acordo com a quantidade de sílabas (monossílabas, dissílabas

capedroso16@hotmail.com Lizemara Costa Ribas Instituto Federal Farroupilha – Campus Júlio de Castilhos lizeribas@hotmail.com Milene Barazzutti Universidade Federal de Santa Maria mbarazzutti@gmail.com Resumo A utilização de livros didáticos em aulas de matemática é uma prática comum entre professores da área. No entanto, para utilizar esse artifício de ensino devem-se considerar alguns parâmetros, evitando-se a utilização como único recurso pedagógico e/ou a utilização de…

ETAPA 1 (tempo para realização: 5 horas)  Aula-tema: Introdução ao Empreendedorismo. O Processo Empreendedor. Esta atividade é importante para que você compreenda a definição de Empreendedorismo e como ocorre esse processo, possibilitando que sejam despontadas suas habilidades para atuar como administrador que visa a um novo negócio. Para realizá-la, devem ser seguidos os passos descritos. PASSOS Passo 1 (Aluno) Estudar individualmente o conteúdo dos capítulos 1 e 2 do…

2012 Três frentes: 1. Incentivo a leitura; 2. Utilização de tecnologia e ambiente virtual em sala de aula; 3. Metodologia de ensino diversificada. 1. Incentivo a leitura: - Reforma da Biblioteca Retirada de estantes de ferro; diminuição do número de livros didáticos; acréscimo do acervo de livros paradidáticos; estantes com tamanhos adaptados a crianças de até 12 anos; murais com bolsos para divulgar livros; ornamentar a…

sinais visuais regularmente dispostos. Proposta De Atividades na Alfabetização. Sobre os Planos de Atividades. Os planos de atividades de alfabetização que aqui se referem a planos criados a partir dos materiais e jogos do acervo. Eles podem ser modificados, ajustados, mexidos, para atender às diferentes turmas, reais, singulares, que cada professor tem diante de si. Como o nome já diz, plano é “plano”, não abarca as sinuosidades próprias ao real, aos sujeitos, aos grupos, às…

entendimento dos alunos; Metodologia: 1º Momento: O professor vai fazer a chamada e passará orientações sobre a aula, após conduzirá os alunos ao pátio da escola onde tem uma quadra grande porem não cobertas e a sala de Educação Física, onde o professor vai separar os recursos necessários. 2º Momento: Atividades; 1º Dinâmica: o jogo será o "Beisebol adaptado", que consiste em rebater a bola, que deve passar ou quicar na zona de jogo do vôlei, e…

DE CIÊNCIAS HUMANAS E SOCIAIS LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA ACADÊMICO 1 ACADÊMICO 2 ACADÊMICO 3 ACADÊMICO 4 ACADÊMICO 5 Plano de aula apresentado na Faculdade AGES, no X período, como um dos pré-requisitos da nota parcial da disciplina Prática Educativa (especificar), sob orientação do(a) professor(a) (especificar). Paripiranga Mês de 2015 PLANO DE AULA 1 – Dados de identificação Instituição: UNIAGES Disciplina: EDUCAÇÃO FÍSICA Professor (es): X Y XY XXYY Série/ano: 1