Trabalho Em Grupo 4 Semestre Plano De Aula

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO matemática plano de aula 2014 plano de aula Trabalho apresentado ao Curso de Matemática da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina: Estágio Curricular Obrigatório I; História da Matemática; Estatística e Probabilidade; Lógica da Matemática; Seminário da Prática IV. Prof. Helenara Regina Sampaio Figueiredo, Keila Tatiana Boni, Paula Cristina de Oliveira Klefens, Renata Karoline Fernandes. 2014 INTRODUÇÃO O presente trabalho de matemática,relata a importância da pesquisa para o planejamento, para que as aulas se tornem prazerosas, com jogos e brincadeiras. Buscando compreender com o planejamento que se deve pesquisar planejar e rever, assim poderá entrar na sala de aula sem medo e com a autonomia de ensinar e também aprender com os alunos. Após aplicar os planos de aula, através de uma pesquisa é possível perceber maior entusiasmo dos alunos nas aulas práticas, onde o conhecimento e a teoria se transformam em brincadeiras e atividades educativas. O planejamento como instrumento voltado para o processo de aprendizagem serve de roteiro para as ações do professor e dos alunos em aula e acompanha a execução diária do que foi combinado. Essa característica lhe dá flexibilidade, facilitando sua adaptação a possíveis alterações de calendário, à introdução de novos temas, à diferenciação entre turmas e grupos, etc. O planejamento é um instrumento útil

Plano de aula Disciplina: Matemática Tema: Introdução de conceitos algébricos. Ano de ensino: 8º ano 7ª serie (EJA). Objetivo Especifica - Utilizar os números pares e impares sabendo distingui-los. - Identificar e escrever a seqüência do numero pares e impares. - Sistematizar o conceito de par e impar. Metodologia - escrevendo os números em ordem crescente e decrescente. - utilização do numero (aspecto funcional) em situação do cotidiano. - Trabalhar com outras…

Objetivos: Conhecer a numeração crescente e conceito de impar e par. Conteúdos: - Análise do meio ambiente e o que nos proporciona. - Leitura e comparação de números. - Análise de números crescentes de 0 a 20 - Conceito de Impar e par. Anos: 05 anos Tempo estimado: 3 a 4 aulas Material necessário: Garrafas Pets EVA de cores diferentes Durex Introdução: A criança já possui a habilidade primária de desenvolver jogos, brincadeiras e atividades…

PLANO DE AULA | Anexo nº | Escola Municipal Edmeé Monteiro Brasil | Professora: Cleia Gomes da Silva | Aula nº 01 | Disciplina: Matemática | Série: 3º ano | Data: 6/02/2013 | Turno: Matutino | | Duração da aula: 100 min. (das 7:30 ás 9:10) | | Assunto:O número e seus usos | Necessidades:Conduzir o educando aos conhecimentos matemáticos como meio para compreender o mundo a sua volta e perceber o caráter de jogo intelectual, bem como características da matemática e que…

Platinir Pinheiro Silva; Paula Vanessa Gomes Santos Da Costa; Taina Santos Dantas; Felipe Resende Teti. Flutuação Aracaju 2014 Professor: Michel Platinir Pinheiro Silva; Paula Vanessa Gomes Santos Da Costa; Taina Santos Dantas; Felipe Resende Tite. Plano de aula:01,02,03... Conteúdo: Natação Sub Conteúdo: Flutuação Objetivo: Propiciar ao corpo imersor no meio aquático ficar o mais superficial possivel Atividade: 01-Par ou impar O professor…

FACULDADES OPET PLANO DE AULA Curso: Pedagogia Disciplina: Matemática Professora: Maria Cecília Giovanella Estagiária: Juliana Cristina Souza Instituição: Escola Municipal Presidente Pedrosa Professora regente: Thais Regina Favorito Série: 5º ano Data: 22/04/2014 Horário da aula: 08:00 Tempo de Aplicação: 50 minutos PLANEJAMENTO Tema: Sistema de numeração decimal Conteúdo: reconhecer, reaprender e resolver exercícios de números decimais, como ordem, classe, valor…

UFV - CCE - Departamento de Arquitetura e Urbanismo Setor de Representação Gráfica e Tecnologia Notas de Aula de Geometria Descritiva Luiz Fernando Reis Anotações Apresentação A Geometria Descritiva, desenvolvida no século XVIII pelo matemático francês Gaspard Monge, é a ferramenta básica para o domínio do espaço tridimensional. Todo o DesenhoTécnico, no que se inclui o Desenho Arquitetônico, o Desenho Mecânico,o Desenho Industrial e o Desenho Topográfico, como exemplos,…

C´ alculo I Aula 02 - Fun¸c˜ oes - Parte I Data: 18/03/2015 Objetivos da Aula: Definir fun¸ c˜ ao e apresentar as nota¸ co ˜es usadas. Palavras-Chaves: Fun¸c˜ao, Dom´ınio, Imagem, Gr´afico de fun¸c˜ao, Fun¸c˜ao Par, Fun¸c˜ao Impar. Defini¸ c˜ ao e Nota¸ c˜ oes Defini¸c˜ ao 1. (Fun¸ ca ˜o) Uma fun¸c˜ao de um conjunto A em um conjunto B ´e uma regra que associa a todo elemento de A um u ´nico elemento em B. ´ comum usar letras para denominar as fun¸c˜oes. Assim, podemos usar f , g, h,…

Aula 3: Sistemas de Projeções 2015.1 Profa. Rosângela Nobre Projeção Projeção • Observador se encontra a uma distância finita: Projeções da geratriz de uma superfície cônica Projeção • Quando o centro de projeção está localizado a uma distância infinita do objeto, as projetantes são paralelas entre si e, neste caso, tem-se a projeção cilíndrica (oblíqua) ou paralela Projeção • Quando a direção das projetantes é perpendicular ao plano de projeção, temos a projeção cilíndrica…

Plano de aula Aparecida de Goiânia, 24 de Janeiro de 2011. Colégio: Estadual Professora Telma Vieira de Sales Disciplinas: matemática Créditos: 05 aulas/ 45minutos Ensino fundamental (6º Ano C) e (6° Ano D) Professor: Junio J. da Purificação N°: 01 Planejamento Semanal: 24/01 ao 28/01/2011 1. Conteúdos Específicos: ▪ As quatro operações fundamentais 1. Números 1.1. A numeração dos romanos 1.2. A numeração dos hindus 1.3. Os números naturais 1.4.…