Plano De Aula Objetivo Geral Fundamentos Do Nado Crawl

complementaridade na existência de contrastes e aposições que podem ser barreiras que dificultam seu entendimento. Em esporte no lazer, com o no se percebe o esporte contido dentro de um tempo e um espaço específicos, como se o lazer fosse um ambiente de primeiro plano para depois permitir o conteúdo. Isso pode denotar uma dependência de valores hierárquicos indevida, o que significa cuidado que devemos ter para que não ocorra. A terceira combinação, esporte de lazer quer demonstrar que…

Administrativo ANA CARLA MARQUES TIAGO CORRÊA Assessora Especial para Assuntos Institucionais ANDREW GEORGE WILLIAN PARSONS Secretário Geral WASHINGTON DE MELO TRINDADE Diretor Administrativo CARLOS JOSÉ VIEIRA DE SOUZA Diretor Financeiro EDÍLSON ALVES DA ROCHA Diretor Técnico VANILTON SENATORE Coordenador-Geral do Desporto Escolar RENAUSTO ALVES AMANAJÁS Coordenador-Geral do Desporto Universitário Material produzido para o projeto “Paraolímpicos do Futuro” com recursos …

prática de atividades físicas, e em especial atividades no meio liquido que podem serem trabalhadas como conteúdo escolar. Encontramos ações pedagógicas voltadas somente para o aprendizado técnico dos gestos específicos de cada estilo de nado, tornando as aulas de natação um treinamento para se aprender a nadar com perfeição. Em contrapartida, a literatura e as vertentes atuais mostram a importância de vivenciar o lúdico, oportunizar principalmente para as crianças atividades que…

Fisioterapia na Medicina em Esportiva Determina-se que o objetivo tem sido considerado uma das ferramentas mais poderosas para trabalhar com atletas lesionados, pois seu objetivo á longo prazo é retorna aos níveis de performance antes da lesão. No entanto,os objetivos a curto prazo são mais importantes.Nas primeiras três ou quatros semanas, o que o atleta precisa conseguir em termos de força,flexibilidade,amplitude de movimentos e mesmo na melhora no estado psicológicos? Ao nível de…

contexto educacional e no desenvolvimento infantil, faz-se pertinente ressaltar alguns aspectos importantes do mundo infantil, para que se torne possível envolver a criança em situações que tenham significado em sua cultura, na tentativa de tornar a aula de natação um ambiente agradável e prazeroso para a criança. Ao adentrar nos aspectos infantis, nota-se a importância de buscar conhecimentos sobre o desenvolvimento da criança para ter uma compreensão maior sobre seu crescimento…

realização do homem, respeitando todos os aspectos da dimensão humana e do meio ambiente. Desta forma, a Seção de Educação Física e Desporto elaborou esta série de apostilas, fruto do estudo, pesquisas e experiência de seus professores, com o objetivo de oferecer subsídios teóricos para os alunos deste Colégio. Vale ressaltar que este não se trata de um documento definitivo, mas apenas de um instrumento inicial de estudo dos conteúdos contemplados em nossa proposta pedagógica.…

individuais/distintos, como a trave, as barras assimétricas, salto sobre cavalo, [...] tanto no feminino como no masculino. Movimentos Básicos Rolamentos, Roda e rodante e vela. O Movimento em Expressão e Ritmo Tema Subtema Assunto Nº aulas REPRESENTAÇÃO CORPORAL Mímica/Imitação Recapitulando a diferença entre mímica e imitação; Representação de profissão e sensação. 5 Representação corporal em duplas, de objeto, de emoções. CANTIGAS E BRINCADEIRAS CANTADAS …

ED. FÍSICA 1- O que é Educação Física? Uma situação comum na escola: os alunos ficam contentes porque estão indo para uma aula diferente das outras, divertida e legal: é hora de brincar na aula de Educação Física. Como essa disciplina não envolve diretamente atividades intelectuais, muitos consideram uma matéria secundária. Mas o que seria essa disciplina que agrada tanto os alunos e, algumas vezes, chega a irritar os professores das demais matérias?

da natação: um mergulho para além dos quatro estilos CDD. 20.ed. 796.01 797.2 Josiane Regina Pejon FERNANDES* Paula Hentschel LOBO DA COSTA* *Departamento de Educação Física, Universidade Federal de São Carlos. Resumo Este ensaio tem o objetivo de discutir uma possibilidade para o ensino da natação a partir de uma perspectiva que supere o “aprendizado do saber fazer”. São levantados alguns aspectos da pesquisa em Educação Física que poderiam subsidiar propostas pedagógicas…

INTRODUÇÃO Durante anos ministrando aulas de natação (desde 1970), pudemos acompanhar o processo pelo qual o ensino da natação vem percorrendo. Autores renomados fizeram a história nessas décadas e definiram a metodologia do ensino da natação, objetivando o aprendizado do nado crawl, costas, peito e borboleta (NAVARRO, 1978; PALMER, 1990; MACHADO, 1998; CATTEAU e GAROFF, 1998). A metodologia, considerada tradicional, busca aperfeiçoar os movimentos técnicos dos nados, de forma…