Plano De Aula Objetivo Geral Especifico

2- Entrevista com o responsável pelo processo ensino-aprendizagem na Escola............................................................................................................... 3- Plano de Aula.............................................................................................. 4- Regência.....................................................................................................

PLANO DE AULA BIMESTRAL Este Trabalho tem por finalidade ser exeqüível com os dados que se seguem : Escola : Maria Lícia de Castro Trindade Séries : 1ª a 4ª do ensino fundamental Nº de alunos : 30 alunos por série Nº de aulas semanais : 03 Conteúdo Ginástica ( Plano de aula bimestral) PLANO DE AULA- EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR -GINÁSTICA G.(1ª série fundamental)| OBJETIVOS ESPECÍFICOS|OBJETIVOS GERAIS|CONTEÚDOS|PROCEDIMENTOS METODOLÓGICOS|

FÍSICA PLANOS DE AULA DE REGÊNCIA Disciplina: Estágio Curricular Supervisionado II. Acadêmico (a): Renata Zarzenon Pedroso. Turma: 5º Semestre de Educação Física. Professor – supervisor: Gedson Cardoso Kempe SÃO JOSÉ DOS QUATRO MARCOS-MT JUNHO DE 2013 FACULDADE CATÓLICA RAINHA DA PAZ CURSO DE LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA PLANOS DE AULA DE REGÊNCIA Planos de aula…

de Aula” Tema: A Comunicação Aluno(s): Antonio Gonçalves de Oliveira RA: 1102569 Carina Corrêa Grosso RA: 1118443 Daniela Aguiar Gomes de Jesus RA: 1133656 Mariane Rodrigues de Almeida RA: 1118403 Mário Domingues Frade RA: 1117651 Rosangela Santana dos Santos RA: 1117607 POLO TUCURUVI 2012 Este material é a terceira parte dos planos de aula sobre comunicação, elaborados para turmas do sexto ano. São…

PLANO DE AULA – PRIMEIRO SEGMENTO DO ENSINO FUNDAMENTAL Instituição de Ensino: Escola Professor José Padilha – EJASérie: Primeiro Segmento Turma: 01 Turno: NoiteDisciplina: Eixo 4 – Patrimônio Ambiental (Português)Data da Aula: 13 de Maio de 2013 (Segunda-Feira) Duração: 40 minutosProfessora: Débora de Mairins e Silva | UNIDADE DIDÁTICA:…

Os procedimentos metodológicos ou estratégias de ensino é a organização seqüencial das aulas ou intervenções, ou seja, é a forma como a aula será desenvolvida, como deve ser realizada para que o aluno aprenda aquele conteúdo e atinja o objetivo. Procedimentos são as formas de intervenção, as ações, os meios que favoreçam ao processo de ensino e aprendizagem Nas escolas e em especial nas salas de aulas é um contexto de desafios: faltas, desinteresse dos alunos, condições inadequadas de…

que inclui previsão das atividades em termos de organização e coordenação em face dos objetivos propostos, quanto a sua revisão e adequação no decorrer do processo de ensino. Planejamento= meio para programar as ações docentes, mas é também um momento de pesquisa e reflexão intimamente ligado à avaliação. 3 modalidades de planejamento, articulados entre si : o plano da escola, o plano de ensino e o plano de aulas. A importância do planejamento escolar: processo de racionalização,…

BIBLIOGRÁFICAS................................................. 6 5.0. ANEXOS............................................................................................ 7 1.0. INTRODUÇÃO Iremos analisar e refletir os Planos Elaborados por outros educadores para que tenhamos uma visão mais rica do que realmente pode ser esse documento e qual a sua importância no cotidiano do processo de ensino-aprendizagem. .

Formulário de Plano de Aula DADOS Escola: Colégio Cruzeiro do Sul Professora: Maristela Muniz Duração da atividade: 5 horas-aula [ ] Ensino Fundamental [x] Ensino Médio 2ª Série Conteúdos: Poema - Perguntei a um Sábio/William Shakespeare Disciplinas envolvidas: Português – literatura Objetivos Objetivo Geral: desenvolver a leitura, interpretação e compreensão do texto trabalhado em sala de aula. Objetivos específicos:…

Curricular Supervisionado dos Anos Iniciais. Professor Orientador Valmor Bolzan SÃO DOMINGOS - SC 2014 Tema: Ludicidade Delimitação do Tema: Aprender brincando e folclore Objetivo Geral Vivenciar o desenvolvimento global da criança e a importância da brincadeira no processo de ensino aprendizagem. Objetivos Específicos Perceber o desenvolvimento motor, o cognitivo, a cooperação e o equilíbrio. Compreender que o brincar tem importantes funções no desenvolvimento infantil.…