Plano De Aula O Papel Pedagogo Na Inclusão Escolar

PLANO DE ENSINO 1. IDENTIFICAÇÃO: CURSO: Pedagogia TURMA: 3º semestre DISCIPLINA: Problemas de Aprendizagem Escolar PERÍODO MINISTRADO: Noturno SEMESTRE/ANO: 1/2014 PROFESSORA: Maria Izabel Nunes 2. EMENTA: Problemas de Aprendizagem Escolar em suas múltiplas causas (endógenas e exógenas). Condições socioeconômicas e políticas como condicionantes da desigualdade que gera a exclusão social com reflexos na distribuição dessemelhante do conhecimento, e mecanismo de…

SUPERVISIONADO EM GESTÃO E EM AMBIENTES NÃO ESCOLARES PIRACICABA 2014 FACULDADE ANHANGUERA DE PIRACICABA CURSO DE PEDAGOGIA Lais dos Santos Caldari TRABALHO DE CONCLUSÃO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM GESTÃO E EM AMBIENTES NÃO ESCOLARES PIRACICABA 2014 FICHA DE AVALIAÇÃO Lais dos Santos Caldari R.A.1158382807 TRABALHO DE CONCLUSÃO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM GESTÃO EM AMBIENTES NÃO ESCOLARES…

.......................... 3.1 Inclusão Social........................................................................................ 3.2 A Brinquedoteca...................................................................................... 3.3 O Brincar.................................................................................................. 3.4 A Importância da Pedagogia Hospitalar................................................ 3.5 O Papel do Professor......................

Dias Machado ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – Gestão Escolar RELATÓRIO FINAL Niquelândia 2013 Elza Dias Machado ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – Gestão Escolar Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório – Gestão escolar - 5º semestre. Orientador: prof. Melina Klaus Tutor eletrônico: Vania…

sumário 1.INTRODUÇÃO 04 2.DESENVOLVIMENTO: ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO: GESTÃO 05 2.1 Caracterização dos espaços de atuação do pedagogo 05 2.2 Caracterização do espaço educativo – análise da realidade 07 2.3 Proposta de atuação do pedagogo diante da organização do trabalho pedagógico no espaço educativo 19 2.4 Apresentação da proposta de atuação do pedagogo diante da organização do trabalho pedagógico no espaço educativo................. 27 3.CONSIDERAÇÕES FINAIS..........................

.................................................................................. 11 MOSTRA DE ESTÁGIO REFERÊNCIAS 14 1 INTRODUÇÃO O estágio supervisionado foi realizado na escola EMEF “Profª Maria de Loudes Camargo de Mello” onde as aulas são realizadas no periodo da manhã e da tarde. Sendo que o estágio faz parte do processo de ensino e aprendizagem do aluno, possibilitando ao mesmo quando docente saiba articular teoria pratica e pesquisa. O mesmo proporciona ao aluno…

formação enquanto educadora. II - CONHECENDO AS MODALIDADES DE GESTÃO NA ESCOLA CAMPO, SUAS IMPLICAÇÕES NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM. A “Escola Municipal Professora Wilma Glória Nunes Mourão” e de nome fantasia “Caixa Escolar Alaíde de Oliveira Alves” foi fundada em 18 de Março de 1996, tendo como fundador Barôncio Bezerra Cabral, foi criada pelo Decreto – Lei 543196, situada na Rua Antônio Anália Filho, S/Nº Frei Inocêncio- MG, foi a instituição que…

reflexão para a atividade do pesquisador. Este encadeamento entre a reflexão e a pesquisa de cunho crítico, como explica André (2002), está nas raízes do pensamento dos autores que defendem a pesquisa na formação. No entanto, a autora alerta que o papel da pesquisa na formação docente vai muito além da questão do professor reflexivo. Requer, por um lado, que se considere a existência de várias modalidades de articulação entre ensino e pesquisa no processo de formação; por outro lado, que…

Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório – Gestão Escolar – 5º semestre. Orientadores: Profª Melina Klaus Tutor Eletrônico: Tutor de sala: Eunápolis Bahia 2013 SUMÁRIO 1.INTRODUÇÃO..........................................................................................................4 2 DESENVOLVIMENTO: ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO: GESTÃO.....5 2.1 Caracterização dos espaços de atuação do Pedagogo........................................5 2.2…

Gestão Escolar Escola de Implementação do Projeto e sua localização Colégio Estadual Paulo Freire. Rua O S/N Município da Escola Foz do Iguaçu Núcleo Regional de Educação Foz do Iguaçu Professor Orientador Silvana Aparecida de Souza Instituição de Ensino Superior Universidade Estadual do Oeste do Paraná – UNIOESTE – Campus Foz do Iguaçu Resumo Pretende-se com este projeto, discutir a questão da violência no âmbito escolar e junto com toda a comunidade, traçar um roteiro…