Plano De Aula Nomes

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA GENILDA BESERRA DA SILVA PLANO DE AULA E AVALIAÇÃO: lIMITES E POSSIBILIDADES São Paulo 2014 GENILDA BESERRA DA SILVA PLANO DE AULAE AVALIAÇÃO: LIMITES E POSSIBILIDADES Trabalho de Pedagogia. apresentado à Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, como requisito parcial para a obtenção de média bimestral nas disciplinas de Organização do Trabalho Pedagógico nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental: Reflexão e Pesquisa; Ensino da…

[pic] SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO CURSO DE PEDAGOGIA NOME DO AUTOR estágio curricular supervisionado: ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL – RELATÓRIO FINAL Cidade 2010 nome dO autor estágio curricular supervisionado: NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL – RELATÓRIO FINAL Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Supervisionado IV.

da professora Flavia. O objetivo geral do trabalho é compreender o ensino e a aprendizagem da seres do 1° ao 5°ano dos anos iniciais, no espaço da sala de aula, nos vários níveis de conhecimentos e nas diversidades da turma. O relatório tem como objetivos específicos compreender o processo de elaboração, registro e realização de aulas, planos e planejamentos; perceber a questão dos relacionamentos da escola com os seguimentos envolvidos no ensino e aprendizagem e entender o trabalho e…

3.1- APRESENTAÇÂO DO PLANO DE AULA- AULA 1 NOME DA ESCOLA:CMEI- Professor José Raimundo Pereira de Azevedo Diretor(a) :Selma Aparecida Coordenadora:Maria Pinto Freitas PROFESSORA REGENTE: Jaciara de melo PERIODO: NOME DAS ACADÊMICAS ESTÀGIARIAS: Valneide Araujo e Cleusa Paixão DISCIPLINAS -Natureza e Sociedades ASSUNTOS: Alimentação saudável OBEJEIVOS: Trabalhar as vitaminas encontra nas frutas para que serve RECURSOS: Frutas que as crianças trazer de casa Para

intervir na realidade ,o contato com o professor em sala de aula oferecer subsidio para uma reflexaõ mais aprofundada melhorando na pratica pedagogica realizada em sala de aula .O obejtivo do estagio é indentificar no ensino de educaçao infantil uma analise reflexiva,aprimorar os conhecimentos pré existente a partir da observçao elaborar planos de aula de acordo com a situaçao problema apresentada na turma observada, O projeto meu nome, minha identidade para a educaçao infantil é muito…

3.1- APRESENTAÇÂO DO PLANO DE AULA- AULA 1 NOME DA ESCOLA:CMEI- Professor José Raimundo Pereira de Azevedo Diretor(a) :Selma Aparecida Coordenadora:Maria Pinto Freitas PROFESSORA REGENTE: Jaciara de melo PERIODO: NOME DAS ACADÊMICAS ESTÀGIARIAS: Valneide Araujo e Cleusa Paixão DISCIPLINAS -Natureza e Sociedades ASSUNTOS: Alimentação saudável OBEJEIVOS: Trabalhar as vitaminas encontra nas frutas para que serve RECURSOS: Frutas que as crianças trazer de casa Para

Governador Agamenon Magalhães, n.º 600 Santo Amaro, Recife/PE fone: 3355-3752 – onde foram realizadas atividades diversas como: observação participativa em sala de aula, analise do plano do professor preparação para regência na sala de aula, regência em sala, analise institucional, entre outras totalizando 80 horas, conforme descrição detalhada no plano de trabalho em anexo. A escola oferece apenas a modalidade de ensino: Educação Infantil, atendendo em torno de 165 alunos, tendo o corpo…

ESCOLA ESTADUAL DE ENSINO FUNDAMENTAL DEONILDO CARAGNATTO, localizada à avenida 16 de Junho, número 1300, bairro Cristo Rei, em São Miguel do Guaporé, no Estado de Rondônia, onde fizemos a leitura do PPP e observamos que esta escola possui 10 salas de aula,sendo que duas destas são destinadas especificamente para alunos do primeiro e segundo ano,com carteiras coloridas de tamanho adequado para essa faixa etária, sala de vídeo, biblioteca, sala de recursos, sala de informática, cozinha,…

entregue como requisito. Para conclusão da disciplina de “Didática” sob orientação da Professora: Maria Clotilde Bastos SUMARÉ 2013 SUMÁRIO 1 Introdução 01 2 Plano de aula e Perfil da Turma 03 2.1 Públicos Alvo 03 2.2 Turmas para qual a aula será preparada 03 2.3 Temas da aula 04 2.4 Recursos de Ensino 04 2.5 Justificativa 05 3 Procedimento 06 3.1 Objetivos; Objetivos Específicos; Desenvolvimento...................................08 3.2…

Plano de Ação (PA) O Plano de Ação (PA) como instrumento avaliativo de nosso curso, se configura em um plano de aula simplificado onde declaramos nossas intenções, apresentamos um roteiro contendo atividades, técnicas e argumentos que comporão um conjunto de aulas sobre um tópico específico constante na Unidade do livro-base de sua disciplina. Ao longo de cada Unidade do livro-base, teremos acesso a sugestões de atividades relativas ao estudo do conteúdo matemático, às estratégias didáticas e