PERCILIA ESTAGIO 7 PRONTO

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO
PEDAGOGIA – 7º SEMESTRE

Percilia maria de souza maciel

ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO –
Anos Iniciais do Ensino Fundamental

RELATÓRIO FINAL

Rondonopolis
2015
Percilia maria de souza maciel

ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO

Anos Iniciais do Ensino Fundamental

Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório – Anos Iniciais do Ensino Fundamental - 7º semestre.
Orientador: prof. Melina Klaus
Tutor eletrônico: Dalila Cristina de Campos Gonçalves
Tutor de sala: Marcia Regina soares de Carvalho

Rondonopolis
2015
sumário

INTRODUÇÃO 3

1 ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO: ORGANIZAÇÃO E CONTRIBUIÇÃO........... 4
1.1 Caracterização da Instituição 4

2 ROTINA OBSERVADA 5

3 REFERENCIAL TEÓRICO 7

4 INTERVENÇÃO NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL 8

5 RELATO DA INTERVENÇÃO................................................................................ 16

6 MOSTRA DE ESTÁGIO................................................................................ 17

CONSIDERAÇÕES FINAIS....................................................................................... 18

REFERÊNCIAS 19

INTRODUÇÃO

O Estágio Supervisionado III do Curso de Pedagogia (Licenciatura) da UNOPAR (Universidade Norte do Paraná) realizado na Escola Escola Estadual Ivone TRANARIM de oliveira, no período de 06 / 04 / 2015 a 23 / 04/ 2015 com base nas orientações da professora Flavia.
O objetivo geral do trabalho é compreender o ensino e a aprendizagem da seres do 1° ao 5°ano dos anos iniciais, no espaço da sala de aula, nos vários níveis de conhecimentos e nas diversidades da turma. O relatório tem como objetivos específicos compreender o processo de elaboração, registro e realização de aulas, planos e planejamentos; perceber a questão dos relacionamentos da escola com os seguimentos