Plano De Aula Na Teoria Inatista

pronuncia ao falar uma língua, a fonologia procura o que crê pronunciar “o que de fato se pronuncia”, varia de momento a momento e de um para outro indivíduo. Todavia sabemos que a fonética, durante longo tempo, estudou os sons da fala das línguas pelo plano puramente segmental. Essa é a razão de se encontrar nas descrições estruturais, as questões prosódicas[1], tratadas como apêndice e marginais, ou incorporadas ao segmento como pode ser constatado nas análises fonêmicas com base no…

experiência, se ele jamais ouvira falar de geometria? Em A República, Platão desenvolve uma teoria que já fora esboçada no Mênon: a teoria da reminiscência. Nascemos com a razão e as idéias verdadeiras, e a Filosofia nada mais faz do que nos relembrar essas idéias. Platão é um grande escritor e usa em seus escritos um procedimento literário que o auxilia a expor as teorias muito difíceis. Assim, para explicar a teoria da reminiscência, narra o mito de Er. O pastor Er, da região da…

desenvolvimento integral da criança até os seis anos de idade, em seu aspecto físico, psicológico, intelectual e social, complementando a ação da família e da comunidade. Em 2007 é instituído o Decreto 6.094 de 24 de abril de 2007, o qual dispõe sobre o Plano de Metas Compromisso Todos pela Educação, visando a mobilização social pela melhora na qualidade da educação básica, estabelecendo que a União Federal, em regime de colaboração com Municípios, Distrito Federal e Estados, e com a…

a busca pessoal da verdade, ou seja, despertar o conhecimento de si próprio. Sócrates acreditava que o autoconhecimento era o início do caminho para se atingir o verdadeiro saber, convidava seus discípulos para um mergulho em si mesmo, em suas aulas, os alunos não recebiam os conteúdos prontos de maneira passiva, pelo contrário, buscava que o aluno construísse os mesmos. Esse grande pensador grego foi acusado de desrespeitar os deuses e de corromper a juventude. Foi condenado à…

estimular a busca pessoal da verdade, ou seja, despertar o conhecimento de si próprio. Sócrates acreditava que o autoconhecimento era o início do caminho para se atingir o verdadeiro saber, convidava seus discípulos para um mergulho em si mesmo, em suas aulas, os alunos não recebiam os conteúdos prontos de maneira passiva, pelo contrário, buscava que o aluno construísse os mesmos. Esse grande pensador grego foi acusado de desrespeitar os deuses e de corromper a juventude. Foi condenado à…

da pedagogia como meio, caminho para a condução da criança. (SAVIANI, 2007.p. 100). Para Saviani (2007.p 100) a pedagogia se desenvolveu em íntima relação com a prática educativa, constituindo-se como a teoria ou ciência dessa prática sendo, em determinados contextos, identificada com o próprio modo intencional educativo. Em Ghiraldelli ( 1981, p. 8 ) ressalta o seguinte: que embora haja essa problemática da…

Tabela 16 - Defasagem na idade/série do aluno superior a dois anos .....................41 Tabela 17 - Número ideal de alunos por turma .........................................................42 Tabela 18 - Utilização de atividades lúdicas em sala de aula ...................................42 LISTA DE GRÁFICOS Gráfico 1 - Distribuição do número de professor e disciplina que ensina na escola .43 Gráfico 2 - Distribuição do número de professor e tempo de ensino na escola…

meus/nossos sonhos. Ao Pedro, meu irmão preferido, pelo apoio, partilha e estímulos constantes. Aos colegas do curso de Mestrado, que trilhando os mesmos caminhos, se tornaram amigos. Aos professores do Programa de Mestrado em Educação, pelas aulas que me fizeram gostar cada vez mais de estudar. Aos colegas professores e à Equipe de Direção da escola onde trabalho, pela participação solícita na pesquisa de campo, e pela generosidade da partilha no ato diário de educar. Às…

quando a encontrei nos corredores da PUC/SP. Ao ser selecionada para o mestrado em Psicologia da Educação, o comitê responsável havia entendido que eu poderia orientar sua dissertação de mestrado, tendo em vista o interesse que manifestara pela teoria histórico-cultural, em especial pelas idéias de Vygotski. Lembro-me de que a achei muito jovem para já estar ingressando na pós-graduação e de que fiquei encantada com seu jeito cigano de ser: rebelde, ousado, desafiante, alguém…

PÓS-GRADUAÇÃO EM INFORMÁTICA NA EDUCAÇÃO Leandra Anversa Fioreze ATIVIDADES DIGITAIS E A CONSTRUÇÃO DOS CONCEITOS DE PROPORCIONALIDADE: UMA ANÁLISE A PARTIR DA TEORIA DOS CAMPOS CONCEITUAIS Porto Alegre 2010 i Leandra Anversa Fioreze ATIVIDADES DIGITAIS E A CONSTRUÇÃO DOS CONCEITOS DE PROPORCIONALIDADE: UMA ANÁLISE A PARTIR DA TEORIA DOS CAMPOS CONCEITUAIS Tese apresentada ao Programa de Pós-Graduação em Informática na Educação do Centro Interdisciplinar de…