Plano De Aula Habilidades Motoras Rudimentares

esportivas. A ginástica geral é tão rica e proporciona conhecimentos diversos, por isso deve-se saber sua existência. Sabemos que a sociedade de um modo geral vê as aulas de educação física somente com o intuito de lazer, recreação, montagens de coreografias para festa junina e o famoso “jogar bola”, e não valorizam o conteúdo de outras aulas ministradas. Com este trabalho, abordaremos um contexto geral de ginástica, despertando maior interesse e tendo seu valor reconhecido.

que o sustenta; o que o finaliza; e seus processos mentais que passam pela sensação; emoção; percepção; aprendizagem e inteligência. a psicologia encontra-se como uma das disciplinas que precisa ajudar o professor a desenvolver conhecimento e habilidades; alêm de competências; atitudes e valores que o possibilite ir construindo seus saberes-fazeres docentes; a partir das necessidades e desafios que o ensino como pratico social; lhes coloca no cotidiano. Dessa forma; poderá contribuir para que o

vínculos afetivos e de situações prazerosas que a auxiliam na construção e na reorganização de suas ideias e sentimentos sobre o mundo, as pessoas e sobre si mesma. (Corsaro,1997). Ela amplia o conceito de mundo através da estimulação de suas habilidades, de desafios propostos, partindo do pressuposto de que já existe nela uma capacidade de adquirir o conhecimento, ou seja, que ela é um sujeito participativo e interativo na construção do conhecimento e de seu processo de…

revisão bibliográfica a respeito da importância da Atividade Física para os portadores de deficiência mental, relacionado especificamente a Síndrome do “X” Frágil, nas aulas de Educação Física Escolar. Em um primeiro momento foi abordado a questão da diferença do aprendizado para portadores e não portadores da Síndrome do X Frágil nas aulas de Educação Física Escolar. Foi também observado os benefícios da Atividade Física ao desenvolvimento das capacidades afetivas, de integração e…

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .10 Principais características. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12 Recursos utilizados. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 13 Habilidades e Capacidade. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 13 Definições Capacidades Coordenativas e Condicionais. . . 14 Considerações Finais. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. .. . . . .16 Referência Bibliográfica.

O presente trabalho tem por finalidade buscar reflexões sobre o ábaco nas salas de aulas das séries iniciais. O relato traz análises sobre a influência do instrumento na construção do nosso sistema de numeração podendo estimular os alunos a sentir se na sua maioria à aprender a dominar o aparelho, podendo assim terem maior facilidade no processo de aprendizagem da aritmética básica dominando assim as quatro operações fundamentais, que é pré requisito nas series futuras. Consideramos ao final

caracterizado pelo toque corporal, pelas modulações da voz, por expressões cada vez mais cheias de sentimento, constitui-se em espaço privilegiado de aprendizagem. Sempre ao lado dessas capacidades expressivas, o bebê realiza importantes conquistas no plano de sustentação do seu próprio corpo, representadas nas ações de virar-se, rolar, sentar-se entre outras, essas conquistas preparam a criança para o aprendizado da locomoção, o que amplia muito a possibilidade do agir independente…

Brown Jr) viii RESUMO Este estudo teve como objetivo proporcionar uma reflexão sobre a prática do Voleibol no cenário escolar, analisando a dualidade existente na escola quanto a esta modalidade, seja através das ações desenvolvidas em uma aula de Educação Física, seja durante a aplicação deste desporto nas turmas de treinamento da escola. A fundamentação teórica apoiou-se em publicações referentes aos temas: Voleibol e Esporte Escolar. O método utilizado foi à pesquisa de…

lesão. Ainda existem estudos sobre a análise dos fatores pré-natais, pois, há causas ainda desconhecidas; - na fase Peri-Natal, ou seja, no momento do nascimento, destacam-se as hemorragias intracranianas como causas capazes de lesar o cérebro em plano cortical e subcortical e a anóxia, falta de oxigênio no cérebro. Há também a questão da prematuridade causada, na maioria das vezes, pelo descolamento da placenta e a idade materna de gestantes com mais de 40 anos. A icterícia grave…

temas: educação física escolar, cultura, corpo. Identificação Nome Jocimar Daolio Nome em citações bibliográficas DAOLIO, J. Endereço Endereço Profissional Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Educação Física, Departamento de Educação Motora. Cidade Universitária Zeferino Vaz - s/n Barão Geraldo 13083-851 - Campinas, SP - Brasil - Caixa-postal: 6134 Telefone: (19) 35216618 Fax: (19) 2894338 URL da Homepage: http://www.fef.unicamp.br Formação acadêmica/titulação 1994 - 1997 Doutorado