Plano De Aula Habilidade De Locomoção Idade De 2 A 3 Anos

WALLINGSON SALGUEIRO ACESSIBILIDADE ESCOLA INFANTIL SANTANA DE PARNAÍBA 2012 2 NATALIA FRANCI E WALLINGSON SALGUEIRO ACESSIBILIDADE ESCOLA INFANTIL Trabalho Acadêmico apresentado a professor, Turma AU6A06, Período matutino do curso de Arquitetura e Urbanismo da Universidade Paulista-UNIP. Prof.ª Santana de Parnaíba 2012 3 “Nós não devemos incapacidades das impossibilitem de habilidades” (Hallahan e Kauffman) deixar que as pessoas nos…

RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO IV EM MATEMÁTICA: PARTICIPAÇÃO E REGÊNCIA NO ENINO MÉDIO GENILSON EVARISTO CARVALHO 1 2 UNIVERSIDADE FEDERAL DO PIAUÍ UNIVERSIDADE ABERTA DO PIAUÍ CURSO DE LICENCIATURA EM MATEMÁTICA RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO IV EM MATEMÁTICA: REGÊNCIA NO ENSINO MÉDIO GENILSON EVARISTO CARVALHO LUZILÂNDIA 2014 3 4 GENILSON EVARISTO CARVALHO RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO IV EM MATEMÁTICA: REGÊNCIA NO ENSINO MÉDIO.…

Inclusão Escolar Ana Paula Mesquita da Silva 1 Aparecida Luvizotto Medina Martins Arruda 2 Resumo Muitas vezes não sabemos como devemos nos comportar quando nos deparamos com alguém com alguma deficiência. Talvez a falta de formação adequada nos coloque em algumas situações desconfortáveis no nosso dia a dia e este trabalho tem como objetivo mostrar o desenvolvimento do professor dentro da sala de aula com alunos especiais. Trazendo para a nossa realidade a questão da…

Professora Soraya Freire de Oliveira Público Alvo 35 Alunos do 5° ano do Ensino Fundamental Turno Vespertino Abordagem da Experiência Educação para o Trânsito no contexto transversal enfocando as diferentes áreas do conhecimento Duração da Experiência Fevereiro de 2010 a Dezembro de 2010 (1ª Edição) Localidade Área Periférica do Município de Manaus / Amazonas SUMÁRIO JUSTIFICATIVA 1 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA 2 OBJETIVOS EDUCACIONAIS 8…

Planejamentos Berçário I e II PLANO ANUAL PARA A EDUCAÇÃO INFANTIL. BERÇÁRIO I E II - (4 meses a 2 anos) Esta fase é marcada pelo toque corporal, pelo tom de voz e expressão, ou seja, todas estas reações constituem ponte para que o bebê ao observá-las possa interagir e agir sob o meio cultural que o cerca. Deste modo, atividades criativas são importantes canais de possibilidades de aprendizagem. Objetivos:  Transmitir ambiente acolhedor e seguro; …

de planos de aula dos componentes curriculares Matemática e Língua Portuguesa, descrevendo as produções de materiais didáticos que podem auxiliar o educador na mediação dos conteúdos, contribuindo para um processo de inclusão eficaz. Palavras – chave: Deficiência visual; Ensino-aprendizagem; Educador; Inclusão. JUSTIFICATIVA A educação de pessoas com deficiência visual, no Brasil, deve se realizar, prioritariamente, no sistema regular de ensino, com apoio educacional em sala de…

avaliar a atuação do professor na sala de aula de uma escola regular e com alunos deficientes Identificar e analisar os conhecimentos dos professores de sala regulares tem sobre a práticas pedagógicas para alunos deficientes. Identificar as condições físicas de uma escola regular para atender os protadores de deficientes. Identificar e analisar a percepção dos professores que atuam com alunos deficientes sobre a inclusão desde alunos em salas de aulas. ANTECEDENTES HISTÓRICOS O…

FREIRE________________________________________________04 2. PAULO FREIRE: A EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS (EJA)______06 2.1 O Aprendizado do Adulto_________________________________________08 2.2 Avanços Na Educação De Jovens E Adultos__________________________12 3. A AMPLIAÇÃO DO ENSINO FUNDAMENTAL_____________________14 3.1 Primeiro ano do Ensino Fundamental – crianças de seis anos_____________18 3.2 A matrícula da criança de seis anos no Ensino…

à compreensão dos condicionamentos sociais e culturais, que marcaram o desenvolvimento do cristianismo, suas doutrinas, no contexto da formação intelectual doutrinária, passando pelo período da patrística, seguindo à sua maturidade secular na alta idade média. OBJETIVOS ESPECÍFICOS: - Analisar a origem do cristianismo, suas relações de poder, os processos de ruptura e continuidade no panorama histórico. - Discutir os personagens biográficos, suas influências na formação…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ PLANO NACIONAL DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA – PARFOR CURSO DE LICENCIATURA EM MATEMÁTICA NÚCLEO DE ITAITUBA CLAUCILENE DE SOUSA LOPES 12572000117 ESCOLA MUNICIPAL DE ENSINO FUNDAMENTAL PRESIDENTE CASTELO BRANCO RELATÓRIO DE OBSERVAÇÃO ITAITUBA/PA 2013 UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ PLANO NACIONAL DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA – PARFOR CURSO DE LICENCIATURA EM MATEMÁTICA NÚCLEO DE ITAITUBA CLAUCILENE DE…