peregrino
A disciplina tende a oferecer fundamentação histórica dos primórdios do cristianismo, demonstrando as principais motivações, sociais, políticas e culturais, no processo de elaboração da teologia e prática cristãs. Uma interação histórica e doutrinária básica, para a compreensão do panorama bíblico em sua interdisciplinaridade com outras matérias do curso.
OBJETIVO GERAL:
Levar o aluno à compreensão dos condicionamentos sociais e culturais, que marcaram o desenvolvimento do cristianismo, suas doutrinas, no contexto da formação intelectual doutrinária, passando pelo período da patrística, seguindo à sua maturidade secular na alta idade média.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
- Analisar a origem do cristianismo, suas relações de poder, os processos de ruptura e continuidade no panorama histórico.
- Discutir os personagens biográficos, suas influências na formação doutrinária e política eclesiástica.
- Situar a mensagem cristã primitiva, sua contextualização filosófica e teológica.
- Formar uma mentalidade crítica, não direcionada ao formalismo religioso denominacional, mas histórico.
CONTEÚDO PROGRAMÁTICO:
- Interação do desenvolvimento do Cristianismo nos primeiros séculos de sua existência, suas influências políticas, culturais e religiosas no âmbito do Império Romano até a sua queda.
- A Igreja e os povos bárbaros até a formação do Sacro-Império Romano Germânico, as influencias Árabes-muculmanas; o avanço do cristianismo como movimento agregador e segregador, hegemônico.
- Os movimentos independentes da Igreja Institucionalizada.
- A formação da Igreja e sua sobrevivência sob a perseguição imperial no Império Romano.
- A Igreja perseguida, a Igreja Católica Imperial, a Igreja Católica feudal, a supremacia da Igreja católica.
- O desenvolvimento da hierarquia apostólica e eclesial no período inicial a era Medieval.
- Os conflitos sócio-políticos, o choque de autoridade entre a Igreja e o