Plano De Aula Grecia Antiga

que você participou e aulas estudadas (Aulas 01 a 04 - livro) apresentamos QUATRO questões para serem respondidas individualmente. Critério de Avaliação da AD 1: Você será avaliado: 1. Pela coerência textual (começo, meio e fim) - (30%) 2. Pela capacidade individual de produção de síntese e apreensão da leitura feita. (40%) 3. Pela correta interpretação da questão. (20%) 4. Pelo uso correto da norma culta da língua.(10%) Questão 01- Esta questão se refere à Aula 01 –…

citadas no item 7.3 desta unidade, que possam colaborar na solução dos problemas da supervisão escolar. Professores mais interessados em se aprimorar cada vez mais. Mais investimentos nas escolas. 4. Como a supervisão era vista na Grécia Antiga? Na Grécia Antiga a supervisão era tida como “treinamento para estudantes”, servia para controlar as atividades realizadas pelas escolas. UNIDADE 2 O SUPERVISOR EDUCACIONAL  Questões obrigatórias para o dossiê 1. Qual o papel do…

falarmos dele, vamos falar um pouco da Grécia Antiga - cuja cultura Alexandre difundiu para outras partes do mundo - e da Macedônia, a região onde esse conquistador, filho do rei Filipe 2º, nasceu. O mundo grego As cidades da Grécia antigas funcionavam como "países" ou Estados independentes, cada uma com seu próprio governo e suas próprias leis. Um grego nascido em uma cidade seria considerado estrangeiro em outra. Por isso, as cidades da Grécia antigas são chamadas de…

1 Processo histórico: A ginástica é um desporto que envolve a prática de uma série de movimentos que exigem força, flexibilidade e coordenação motora. Ela se desenvolveu a partir dos exercícios físicos que eram feitos pelos soldados da Grécia antiga, incluindo habilidades para montar e desmontar num cavalo, e habilidades semelhantes a executadas num circo. Naquela época, os ginastas praticavam o esporte nus (gymnos – do grego, nu), nos chamados gymnasios, patronados pelo deus Apolo. O esporte

UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA MARIA CENTRO DE CIÊNCIAS SOCIAIS E HUMANAS CURSO DE FILOSOFIA- LICENCIATURA PLENA PLANO DE AULA – FILOSOFIA DA CIÊNCIA Título da Unidade Didática Filosofia da Ciência Ano do Ensino Médio: 1º Professora: Nathalia Fontoura da Silva Valle Data: 26/11/2014 Conteúdo/Tema/Problemas História da Física Objetivos/ Habilidades Desenvolvimento Metodológico Penny quer aprender conceitos básicos de física para conquistar um amigo. Para isso ela pede ajuda…

Relatório – Aula 1 ( 04/02/2014 ) Na aula referente do dia 4 de fevereiro de 2014, foi a primeira aula ministrada pela professoras Aguines, onde fizemos um breve discussão sobre o plano de curso da disciplina Handebol, onde foi colocado o que faríamos ao longo do semestre. Teve um esclarecimento de dúvidas que os alunos tiveram sobre o que iria ser feito ao longo do semestre, e juntamente com a professora tudo foi esclarecido. Relatório – Aula 2 ( 11/02/2014 ) Na…

Filosofia da Educação Aula 01 – Estudo Dirigido Do Mito à Razão Ao final desta aula, você será capaz de: Identificar os fatores de ordem cultural, política, econômica e social que contribuíram para o surgimento da Filosofia na Grécia Antiga; Explicar a diferença entre o discurso mítico-religioso e o discurso filosófico; Explicar em que sentido o pensamento filosófico rompe com a tradição mítico-religiosa. Na Grécia Antiga, a religião e o mito eram as fontes originárias de conhecimento.

Filosofia da Educação Aula 01 – Estudo Dirigido Do Mito à Razão Ao final desta aula, você será capaz de: Identificar os fatores de ordem cultural, política, econômica e social que contribuíram para o surgimento da Filosofia na Grécia Antiga; Explicar a diferença entre o discurso mítico-religioso e o discurso filosófico; Explicar em que sentido o pensamento filosófico rompe com a tradição mítico-religiosa. Na Grécia Antiga, a religião e o mito eram as fontes originárias de conhecimento.

gênero e da condição humana. Tal ética não caiu do céu, mas foi produto de uma longa experiência histórica, através da ampliação territorial e mentalidade política do conceito de cidadania. CIDADÃO DA POLIS O conceito de cidadania aparece na Grécia antiga, na experiência social da Polis. Segundo Aristóteles, o Homem é essencialmente um animal político (zoopolitycon) e seu campo natural de atuação seria as próprias dimensões e limites da cidade-Estado. Somente os homens nascidos na…

FÍSICA Descreva detalhadamente três ações pedagógicas que poderiam ser desenvolvidas nas aulas de Educação Física que favoreceriam o processo de ensino e de aprendizagem da história do Atletismo, do Handebol e do Futebol. Não se trata de elaboração de três planos de aula, e sim, de ações que permitam os alunos apreenderem, de forma crítica, os aspectos históricos atrelados a estas modalidades. …