Plano De Aula Grecia Antiga

Alexandria e a escola helenística Em 388 a.C., Quando a Grécia foi conquistada pelos macedônios, teve inicio o período conhecido como helenismo. Ao expandir as fronteiras do império, Alexandre Magno levou a cultura grega para pontos distantes, ao mesmo tempo em que abriu caminho para influências orientais no ocidente. Após a morte de Alexandre foi fundado, na foz do Nilo, um avançado centro de estudo formado por escolas de diversas ciências, um museu e a famosa biblioteca. Euclides:…

De fato, é no plano político que a razão, na Grécia, primeiramente se expandiu, constitui-se e formou-se. A experiência social pode tornar-se entre os gregos o objeto de uma reflexão positiva, porque se prestava, na cidade, a um debate público de argumentos.” Jean-Pierre Vernant 1. INTRODUÇÃO O ensaio de Jean-Pierre Vernant, As origens do pensamento grego, analisa o contexto histórico do nascimen to do pensamento filosófico, acontecimento que marcou decisivamente a história da…

CASAGRANDE ANO: 2014 1º SEMESTRE PLANO DE ATLETISMO DATA: 10/06/2014 LOCAL: Pista de Atletismo da UNESC LANÇAMENTO DE DISCO OBJETIVO DA AULA: Ensinar Técnicas do Lançamento de Disco. Idade: 12 a 15 anos Materiais: Frisbees, Discos, Tampas, Cones, Bambolês. Tema: Iniciação do Lançamento de disco Objetivos: Iniciar a aula refletindo sobre o Lançamento de disco no atletismo:

GRECIA - termo usado pelos romanos GRAECUS. Os povos que formaram a Grécia denominavam-se como Helenos (Hélade) ou pela origem dos povos invasores, dos quais descendiam como os Dórios (Espartanos), Jônios e Eólios. Evolução Histórica Por volta de 2000 AC, os habitantes de Hélade (Grécia) eram povos indo-europeus, denominados Aqueus, que chegaram a região e dominaram a comunidade local (Peslagos). Aos poucos, os aqueus construíram centros urbanos (Micenas, Tirinto e Argos).…

ICSH CENTRO DE ENSINO SUPERIOR DO BRASIL – CESB Curso de Filosofia 6º Semestre Ética Profº Wanderley Aluno: Lindson Santos PLANEJAMENTO DIÁRIO DE AULAS Aula Nº 01 Ética – “Levar Vantagem em Tudo” Aula Nº 02 Ética – “Regras/normas/costumes e hábitos/bem e mal” Aula Nº 03 “Conhecimento e Perspectivas em Kant” Aula Nº 04 Platão: “Ética Socrática Platônica” Valparaíso de Goiás, Novembro de 2008. PLANEJAMENTO DIÁRIO FILOSOFIA TEMA: ÉTICA: “Levar…

1 – Aulas 1 e 2 O Turismo é uma atividade econômica que vive em constante evolução e cuja sua importância vem crescendo cada vez mais. O Turismo surge em meados do século XIX, como uma força social, cultural e econômica capaz de movimentar centenas de milhões de pessoas, mas seu potencial só é reconhecido no século XX, com o desenvolvimento das comunicações e dos meios de transporte, melhor renda familiar e maior tempo livre para o lazer. No Brasil, o Turismo deu um grande salto com o…

como a prática do exercício físico ”vem da Pré-história, afirma-se na Antiguidade, estaciona na Idade. Na Grécia nasceu o ideal da beleza humana, o qual pode ser observado nas obras de arte espalhadas pelos museus em todo o mundo, onde a prática do exercício físico era altamente valorizada como educação corporal em Atenas e como preparação para a guerra em Esparta. O fato de ser a Grécia o berço dos Jogos Olímpicos, disputados 293 vezes durante quase 12 séculos (776 a.C-393 d. C),…

homenagem a Osíris. Na Grécia, a dança era frequentemente vinculada aos jogos, em especial aos olímpicos. A dança se caracteriza pelo uso do corpo seguindo movimentos previamente estabelecidos (coreografia) ou improvisados (dança livre). Na maior parte dos casos, a dança, com passos cadenciados é acompanhada ao som e compasso de música e envolve a expressão de sentimentos potenciados por ela. Porque o ser humano dançou e dança? A dança é uma das expressões artísticas mais antigas. Na…

FAIT - CURSO DE DIREITO 1º. PERÍODO (História do Direito) Profª. Carlos Eduardo da Silva AULAS 05 Atividades para desenvolvimento em grupo. Obs: cada estudante deverá apresentar a atividade individualmente de acordo com o critério de avaliação de atividades, trabalhos (2,0). BIBLIOGRAFIA INDICADA: BÁSICA: COULANGES, F. A cidade antiga: estudos sobre o culto, direito e as instituições da Grécia e de Roma. 3.ed. Bauru: Edipro, 2001 GILISSEN, J. Introdução Histórica ao Direito.…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE PELOTAS – UFPel CENTRO DE LETRAS E COMUNICAÇÃO – CLC PROFESSOR: JOÃO LUIS OURIQUE Disciplina: Literatura Nome: Taís Garcias Feijó Curso: Ensino Médio Série: 1º ano Duração da aula: 3 períodos de 50 minutos cada PLANO DE AULA 01 Objetivos Proporcionar aos alunos, por meio de diálogo questionador, a exposição de um possível conhecimento prévio sobre a trama de Édipo Rei, de Sófocles; Abordar sobre a vida e obra do autor e sobre o gênero tragédia; Expor aos