Plano De Aula De Salto Com Corda

PLANO DE AULA Publico alvo: Alunos do ensino fundamental I (4º e 5º anos, de 9 e 10 anos) Local: Quadra Material: Arcos, cordas, espaguete, cones e colchão. Duração da aula: 50 min. Tema da aula: Salto em Altura Objetivo Conceitual: - Desenvolver habilidades motoras e capacidades físicas como: saltar, correr, equilíbrio, força e coordenar os movimentos do salto em altura com relação ao espaço e aos objetos. Objetivo Procedimental: - Trabalhar alguns movimentos do salto em altura…

Universidade do Estado da Bahia - UNEB PLANO DE AULA Docente: Disciplina: Conhecimento e Metodologia da Ginástica/Hidroginástica; Discentes: 1- Dados de Identificação: Instituição Escolar: Disciplina: Educação Física Série e Turma: 8ª A Local da aula: Sala de aula/Quadra Tempo da aula: 50 minutos Data: 18/07/ 2014 Professores: Tema: Ginástica Rítmica (GR) 2 - Objetivo Geral: Vivenciar elementos corporais caraterísticos da ginástica rítmica de modo

Plano de Aula – Educação Física Professor Eduardo Camargo Nome Da Escola E.E.B Casimiro de Abreu Período Matutino / Vespertino Turma 1° Ano Ensino Médio Localização Curitibanos - SC Tema Central: Levar o atletismo como um objetivo de conhecer novas modalidades de esporte , demonstrar diversas atividades que incentive o conhecimento de cada um de maneiras diferenciada para que todos participem , com exercicios que desenvolvam a naturação dos alunos. . Objetivo Específico…

PLANO DE AULA 1-IDENTIFICAÇÃO 2-PLANO DE AULA Objetivos: Conteúdo Programático: Recursos: a) Vivenciar as técnicas e diferentes saltos usados no atletismo. b) Identificar as habilidades motoras dos aluno e orientá-los quanto a correta realização do movimento,necessário para melhor realização da técnica. c) Respeitar as diversas orientações técnicas, realizando com disciplina os movimentos ensinados, bem como respeitar as limitações de cada membro do grupo. Salto…

Porf. Ms. Felipe Carneiro. VILA VELHA 2012 Plano de curso para a disciplina de Estágio Supervisionado III Adeilton Weber, Júlia Rocha, Welington Pereira - EF6PM. Curso - Educação Física Disciplina - Estágio Supervisionado III Professor - Andrea Lucatelli - Felipe Carneiro 1. Dados de identificação Plano Semestral Série: 4° Ano A Nome da Escola: Escola Municipal Dep. Mikeil Chequer Turno: Matutino Duração: 50 min. cada aula. Numero de alunos: 27 Faixa etária:…

PLANO DE AULA . Componente Curricular/Disciplina: Educação Física. Tema/Conteúdo: Brinquedos Folclóricos.·. Materiais. : Vai e vem, biboque,telefone sem fio e mais outros materiais. Objetivos da aula: Aprender a confeccionar e brincar . I-Parte Inicial – Tempo 5 min. Alongamento dos membros superiores e inferiores. II- Parte Principal – Tempo 20 min. Vai e Vem - Abrir e fechar uma vez para cada. Biboque-objetivo colocar a bolinha dentro da garrafa. Telefone sem…

Plano de Aula Professora (a): Modalidade: Desenvolvimento Motor I Nível da Turma: Data: Objetivo(s): Trabalhar as Habilidades básicas, correr, saltar, pular, propor aos alunos a possibilidade de modificação das regras em jogos conhecidos. Duração total da aula 1 hora Tema transversal: Turno: Material (is) / equipamento(s) necessário(s): Fita de papel para fazer o rabinho ou colete Avaliação do plano anterior: Pontos positivos: Pontos negativos: Atividades:

elaborado. 2. DESENVOLVIMENTO ETAPA 1 - Programa Atlético O que é Atletismo? O atletismo é um conjunto de esportes constituído por três modalidades: corrida, lançamentos e saltos. De modo geral, o atletismo é praticado em estádios, com exceção de algumas corridas de longa distância, praticadas em vias públicas ou no campo, como a maratona. Provas de Atletismo existentes As principais modalidades do…

PLANO DE DESENVOLVIMENTO DE AULA (TEORICA) IDENTIFICAÇÃO DA ESCOLA ESCOLA: EMEF LILI NERI DISCIPLINA: EDUCAÇÃO FÍSICA PROFESSORES: ANTONIA FRANCIELLY / JOÃO PAULO MACIEL SÉRIES/TURMAS: ESCOLA E AULAS DATA: 18/08/2014 TEMPO PEDAGÓGICO: 10 HORAS PLANO DE DESENVOLVIMENTO CONTEÚDO PROGRAMÁTICO OBJETIVOS ESPECÍFICOS RECURSOS DIDÁTICOS OBSERVAÇÃO DO LOCAL DE ESTÁGIO ANALISAR A ESCOLA ATRAVÉS DE UM ROTEIRO DE OBSERVAÇÃO COM O INTUITO DE OBTER INFORMAÇOES…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA cleri hemsing mörschbächer trabalho interdisciplinar INDIVIDUAl eixo temático: avaliaçãO E plano de aula NAS SÉRIES INICIAIS DO ensino fundamental Crissiumal/RS 2014 Cleri hemsing mörschbächer trabalho interdisciplinar INDIVIDUAL Eixo temático: AVALIAÇÃO E PLANO DE AULA NAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL Trabalho…